首页 期刊 云南行政学院学报 认知认同与实践认同——论社会主义核心价值观培育的逻辑基点 【正文】

认知认同与实践认同——论社会主义核心价值观培育的逻辑基点

作者:黄杰 中共北京市委党校哲学教研部; 北京100044
认知认同   实践认同   核心价值观  

摘要:培育和践行社会主义核心价值观的过程,认知认同无疑是第一逻辑环节。因为只有内心认同才能自觉践行,达到知行统一。而现实问题恰恰在于知行不一、知行脱节,无论是在理论还是实践领域。本文指出了多元价值背景下个体如何形成价值共识的内在机理问题,论证了认知认同作为核心价值观第一逻辑环节的理论和实践依据,对照西方社会在核心价值观认同培育的理论和实践,提出我们的认知认同机制原则、方法和措施。

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