首页 期刊 益阳职业技术学院学报 借鉴先秦儒家学习观改善高职生学习现状 【正文】

借鉴先秦儒家学习观改善高职生学习现状

作者:文小兵 益阳职业技术学院
先秦儒家   学习观   高职学生   学习现状  

摘要:高职生学习现状堪忧,主要体现在学习目的不明确、学习态度不端正、学习方法不科学等方面。借鉴先秦儒家学习观,有助于高职生明确学习目的、端正学习态度、掌握科学的学习方法,改善学习状况。

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