摘要：在《音乐理论基础》的教学中，“音程”是一个教学重点，而音程理论中，“音程的性质”又是重中之重。本文从以下几点论述。一、理性认识音程性质：1.如何定义音程；2.音程性质的互相转变的规律。二、用对比的方法识别，构成音程：1.基本音级构成的八度内音程识别；2.带变音记号的音程识别；3.复音程的识别。三、在调式中运用对比的方法识别音程。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社