摘要：'素描石膏头像'课程是全国美术院校绘画专业传统的基础课程之一,位于素描系列课程中的核心位置。同时素描系列课程承担为其后开设的国画、油画等专业课程夯实造型基础的重要任务。承袭至今此课程'抛砖引玉'的作用却未见显著,由此对'素描石膏头像'课程常规的教学模式与考核机制进行创新性研究显得尤为重要。

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