首页 期刊 艺术品鉴 五感教学法在创意包装设计课程中的应用与实践 【正文】

五感教学法在创意包装设计课程中的应用与实践

作者:万剑 宁波职业技术学院
五感   体验   包装   课程  

摘要:在包装设计课程的教学之中,可以在传统的理论教学中融入'五感体验'教学理念和方法,为学生提供视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等全方位的感官体验情境,使学生获得愉悦、优质的学习体验,更好地提升学生在包装课程中的学习兴趣,充分彰显包装课程的价值和功用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅