首页 期刊 幼儿教育研究 在音乐游戏中培养幼儿的审美情趣——以中班音乐游戏“生日宴会”为例 【正文】

在音乐游戏中培养幼儿的审美情趣——以中班音乐游戏“生日宴会”为例

作者:蔡玉茵 泉州市丰泽幼儿园
音乐游戏   幼儿   审美情趣   宴会   生日  

摘要:《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)艺术领域部分指出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式”,“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美”.

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