首页 期刊 幼儿教育 关注需要 适时回应 【正文】

关注需要 适时回应

作者:韦琴芳 江苏扬中
幼儿教育   教育方法   教师   儿童  

摘要:案例中,令教师纠结的是:在观察孩子游戏的过程中发现了问题,是继续观察,还是及时指导?

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