首页 期刊 幼儿教育 也谈美术教学中的“教” 【正文】

也谈美术教学中的“教”

作者:吕耀坚 浙江师范大学杭州幼儿师范学院
美术教学   教学实践   幼儿园   儿童学习   一线教师  

摘要:自从《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画”之后,幼儿园美术教学中要不要“教”便成了一线教师的一大困惑。直至当下,在幼儿园美术教学实践中普遍存在着对“教”的警惕,“不教”的美术教学观在很大程度上左右了幼儿园美术教学的实践。

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