首页 期刊 幼儿教育 庆幸于自己的“脚下留情” 【正文】

庆幸于自己的“脚下留情”

作者:姚刘芳 浙江杭州西湖区象山幼儿园
幼儿教育   教育方法   教师   儿童  

摘要:午饭后,我们来到后花园散步。一个孩子惊奇地发现路中间长出了一颗笋。于是,孩子们蜂拥过去,将笋围了一圈又一圈。看着这颗刚刚出土的笋,我心想:“这颗来路不明的笋,怎么偏偏长到了路中间,如果它再长高一点,岂不会绊倒孩子?”

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