首页 期刊 幼儿教育 学前儿童身体控制和平衡能力发展的特点及教师的教育策略 【正文】

学前儿童身体控制和平衡能力发展的特点及教师的教育策略

作者:柳倩 华东师范大学教育学部学前教育学系
身体姿势   平衡能力   教育策略   能力发展   学前儿童  

摘要:身体控制和平衡能力是个体维持身体姿势、运动的基本前提。在环境和运动任务发生变化的情况下及时变换身体姿势,更好地控制身体、保持平衡,是个体运动、生活能力的重要体现。对于教育工作者来说,

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