幼儿教育杂志 省级期刊
Early Childhood Education
杂志简介：《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为33-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他
杂志简介：《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为33-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他
刊期：2013年第12期
经过长期的研究，我园逐步形成了自己的办园风格，这让我们有了自己的梦想：创办一所游戏学校．让“游戏是幼儿园基本活动”的理念落地生根；让孩子拥有快乐的童年．“在游戏中学习、在游戏中成长”：让教师成为有智慧的实践者。带着这样的理想，我们从提升课程领导力的角度出发，
刊期：2013年第12期
为了进一步落实“优质保教”的办园理念，突破“保教结合”的实践难点，优化课程实施方式。提升课程实施质量，我园利用“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”的契机，开展了“一日活动中保教结合操作手册编制与实施”的研究。以下是我们的主要做法。
作者：邱学青 吴卫杰 徐润笑 王春燕 刊期：2013年第12期
近十年来。关于幼儿园游戏指导的研究主要集中于教师在游戏指导中存在的问题、原因及指导策略。教师游戏指导中存在的问题主要集中在缺乏观察、对幼儿缺乏足够的尊重以及对幼儿的年龄差异缺乏认识等方面，零散的理论学习、滥用术语、游戏的社会性发展定位欠妥、缺乏对幼儿游戏的实证研究等是导致这些问题的原因。在指导策略方面，
刊期：2013年第12期
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一，而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展？幼儿在游戏中真能有效学习吗？教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿，才能促进幼儿的发展？~Iil应怎样把握游戏主题的产生与发展？带着这些问题，我们开展了为期三年多的研究，试图考察在角色游戏中教师如何持续关注幼儿的兴趣和...
作者：许剑莉 刊期：2013年第12期
开学初，我根据小班幼儿的游戏特点设置了若干个娃娃家，同时，在活动室的固定位置放置了一个“宝贝箱”，里面是积木、纸盒、布、瓶子等低结构材料。幼儿如果缺少现成的游戏材料，就可以去寻找合适的材料来代替，以满足自己游戏的需要。
作者：邹丽莉 刊期：2013年第12期
幼儿绘画活动是幼儿运用画笔在二维平面上表征三维物体的一种造型活动。由于幼儿是从自身的思维水平出发去解决造型时面临的问题的，所以他们的绘画造型样式往往比较独特。而成人从自身的知觉水平和思维水平出发难以理解这些样式，常常忽视、
作者：徐则民 刊期：2013年第12期
在教师预设的游戏中，教师往往会将教育目标隐舍在材料或玩法中，然而，幼儿并不清楚教育目标是什么，他们只是冲着“游戏”去的。他们先体验到游戏的快乐，然后在不知不觉中获得相关经验。于是，在实践中，教师经常会面临这样的挑战：如何用生活中常见的材料去设计一个好游戏？这个游戏材料投放到活动室后．教师应该看什么、做什么……从本期开...
作者：周念丽 刊期：2013年第12期
一说到幼儿，我们的脑海里一般都会浮现出他们活泼好动、浑身上下都有使不完的劲的模样，在幼儿园生活的幼儿更应该是欢呼雀跃、充满活力的。然而，那天，我走进了某所幼儿园，看到刚吃完午饭的幼儿的模样时．我的心不由得抽紧了：孩子，你为何如此疲惫？
作者：阳晓红 刊期：2013年第12期
朵朵是这学期才到我们大班的一个女孩子。她出生时患有轻度的脑瘫，经过几年的康复训练，现在她吃喝拉撒基本能自理，还能说简单的短句，但不愿与人交往。她的父母不愿让她继续在特殊儿童学校学习，就把她送到了我们班。
作者：于晶 刊期：2013年第12期
每天早晨，我都会吩咐几个能干的孩子留在活动室，把刚消毒好的杯子放到架子上。其余孩子则去户外开展晨间体育活动。
作者：蔡卫凤 刊期：2013年第12期
本月是我园的主题特色活动月——读书月，为了激发幼儿对文学作品的兴趣，增强口头语言表达能力，我们组织了丰富多彩的活动。如，要求孩子在成人的带领下每人阅读八本图书，开展图书漂流活动，组织“小小故事会”，等等。
作者：陈冬梅 刊期：2013年第12期
为了引导小班幼儿感受多彩的颜色，学胆表达，我设计了一个“爱跳舞的油画棒”的游戏情境。游戏一开始，我就用一种极为神秘的口吻说：“孩子们，今天我们邀请所有油画棒宝宝来跳跳舞吧。想一想油画棒会怎么跳舞呢，会跳什么舞呢？”我说完便拿起各种颜色的油画棒在纸上随意画，有线条、有小圆圈等，然后让幼儿说说老师的油画棒跳的是什么舞。有...
作者：刘倩 刊期：2013年第12期
今天，霏霏在上厕所时把秋裤尿湿了一点点。在我帮她换上干净的秋裤，再准备帮她穿上外裤时，霏霏说：“不要穿这条，我要换一条!”我说：“外裤没有湿，只是秋裤湿了，所以外裤不用换。”“不，我就要换!”最初，我以为她不相信外裤没湿，于是让她摸了一下裤子，说：“你看，这条裤子是干的，可以穿的。”接着，我又试图帮她穿上原来的裤子，这...
作者：肖华军 刊期：2013年第12期
“今天很冷，快，穿上一件外套。”“这杯水一点也不烫，你喝点。”“跳累了，坐下休息一会儿。”我们说出这些话以后，孩子们可能会按我们说的做，也可能不按我们说的做，当孩子不按我们说的去做时，我们常常下意识地想：这孩子怎么不听话呢，我都是为了他好。其实，天气的冷热、水温的高低、身体疲劳与否都是每个人自己的感觉，而我们常常喜欢...
作者：王玉晓 刊期：2013年第12期
在我们家乡有个风俗习惯，那就是过端午节时大家会金着煮熟的鸡蛋互相碰撞，谁的鸡蛋没有被撞破，就说明谁的运气好。在端午节后第一天，孩子们纷纷带来鸡蛋和我的鸡蛋碰撞，结果我带的鸡蛋撞破了大多数孩子带的鸡蛋。这时，宜宜提出了一个疑问：
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