幼儿教育杂志 省级期刊
Early Childhood Education
杂志简介：《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为33-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他
杂志简介：《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为33-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他
作者：徐榕 刊期：2013年第09期
对于幼教工作者来说，这是一个令人激动的时代。儿童早期教育已成为公众关注的焦点，这给幼教工作者带来了各种发展的可能，当然，也让幼教工作者面临各种挑战。在幼儿园，教师拥有了更多的专业成长机会，同时也被赋予了更多的责任和义务。
作者：朱家雄 刊期：2013年第09期
在以儿童发展为本位的教育理念引导下，“儿童需要以及幼儿园教育要满足儿童的需要”成了幼儿园教育实践中一个被关注的焦点。由此，“幼儿园教育如何追随儿童的需要”就成了在实际操作层面上需要解决的一个问题。
作者：张虹 刊期：2013年第09期
孔美琪。香港大学幼儿教育硕士，英国杜伦大学（Durham University）教育学博士。香港、上海、杭州、苏州、深圳多所维多利亚幼儿园及香港沪江维多利亚学校总校长。香港教育学院校董。
作者：陈昕 乔郑 刊期：2013年第09期
2013年6月18-19日，由中国教育学会（以下简称“学会”）主办、华东师范大学承办、上海行健职业学院和上海市群益职业技术学校联合协办的首届中国未来学前教育家论坛暨中国教育学会学前教育专题研究中心（以下简称“中心”）成立大会在上海举行。来自全国各地的近三百名代表参加了会议。
作者：康丹 周欣 孙怡萍 刊期：2013年第09期
“学前儿童数学学习的表现性评价”课题研究已历经三年，现暂告一段落。研究的第一年，课题组重点探究了儿童在活动区活动中的个别化学习以及教师如何观察和评价儿童，如何与儿童进行个别化互动（相关研究成果已刊发在本刊2010年第12期）。研究的第二年，课题组引入了新西兰学者Margaret Carr博士的学习故事评价法，重点探讨了如何运用学习故事...
作者：赵琳 黄瑾 龚蓓 刊期：2013年第09期
当代美国数学家哈尔莫斯说过：“问题是数学的心脏。”著名教育心理学家布鲁纳曾将教学描述为“一种提出问题与解决问题的持续不断的活动”。相关研究表明，高密度的提问是幼儿园组织活动的特点。在数学教学活动中。教师的提问是否有效直接关系到幼儿数学认知发展与数学学习的成效。
作者：雷妍 左志宏 张华华 刊期：2013年第09期
我们生活在一个由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的世界，这个世界包含着以不同方式存在的各种数学信息。在教育回归生活的大趋势下，幼儿数学教学生活化也成为幼儿数学教学改革的风向标。然而，由于活动素材选择和环节设置不当，教师在一些数学教学活动中为了“生活化”而“生活化”，忽略了数学本身的价值。
作者：张文文 刊期：2013年第09期
设计意图： 通过日常的学习活动，中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形，并且很乐意在区域活动时利用积木~,ztz面图形拼搭各种各样的物品。但是，我在仔细观察后发现，
作者：余金枝 刊期：2013年第09期
设计意图： 绘本《一寸虫》进入班级后，很快成为了孩子们关注的焦点。他们常常在一起讨论一寸虫是怎么样量夜莺的歌声的，夜莺的歌声到底有多长……根据孩子们的兴趣点。我首先设计了一个阅读活动。在此基础上，我又设计了这个数学活动，巧妙地将书中主人公“一寸虫”请出来，让他来测量纸盒，
作者：程蓉 刊期：2013年第09期
午餐前，大家洗完了手。正在念儿歌。“老师，琪琪手上有东西．她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边，见她的小手紧握着，“你能让我看一下是什么东西吗？”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪，你先把东西给我，我帮你保管。等你洗完手再还给你，好吗？”
作者：孙珊红 刊期：2013年第09期
今天，有几个孩子来得特别早，他们看到我放在活动室里的大灰狼和小动物的头饰，就自发地玩起了“大灰狼抓小动物”的游戏。我便在一旁观察。
作者：孙海敏 刊期：2013年第09期
我是一个工作没几年的年轻教师，一直以“爱每一个孩子，让每一个孩子健康成长”为座右铭。
作者：田春霞 刊期：2013年第09期
妮妮是刚来我班的新朋友。由于她父母长年在外打工，几乎没时间管她，以至于妮妮之前从未上过幼儿园，这学期直接插到我们中班来了。
作者：杨丽坤 刊期：2013年第09期
“卷一下袖子。”萱萱把手伸到我面前：“拿一下这个玩具。”毛毛指着柜子上的玩具对我说……孩子需要我的帮助。可是话语听起来让人觉得有些生硬。我想平时有关“请求别人帮助要用礼貌语言”之类的话对孩子们说得并不少，为什么孩子们还是学不会呢？
作者：潘燕 李岭 刊期：2013年第09期
Nadav是班上一个可爱的小男孩，他热爱幼儿园的生活，喜欢伙伴和老师，每天都能看到他带着明媚的笑容走进活动室。用特别的声调说着“早上好，我来了”。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊