幼儿教育

幼儿教育杂志 省级期刊

Early Childhood Education

杂志简介:《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为33-1042/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他

主管单位:浙江教育报刊总社
主办单位:浙江教育报刊总社
国际刊号:1004-4604
国内刊号:33-1042/G4
全年订价:¥ 208.00
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.064
复合影响因子:0.18
总发文量:4286
总被引量:2601
H指数:15
  • 牵着蜗牛去散步

    作者:吴文娟 刊期:2013年第04期

    某天,一位家长在我的博客上留下了这样一句话:“您是牵着蜗牛去散步的人。”

  • 教育部关于印发《幼儿园教职工配备标准(暂行)》的通知

    刊期:2013年第04期

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)和《教育部中央编办财政部人力资源社会保障部关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》(教师[2012]11号),进一步规范各类幼儿园用人行为,我部研究制定了...

  • 是幼儿游戏,还是游戏幼儿

    作者:周念丽 刊期:2013年第04期

    游戏,是幼儿学习的主要形式,幼儿正是通过游戏为自己将来的社会生活作准备的,游戏在幼儿身心发展的过程中具有极其重要的作用。教育部颁布的《3-6岁幼儿学习与发展指南》特别强调要珍视生活和游戏在幼儿发展中的独特价值。

  • 幼儿园教育:理论的错读、误用与实践的纠结、无奈(二)

    作者:朱家雄 刊期:2013年第04期

    错读和误用幼儿教育理论,势必会导致幼儿园教育频频出现乱象。幼儿园教师被要求去编制园本课程和设计教学活动就是众多乱象中的一种。

  • 当前幼儿园音乐教学游戏化研究的成果与走向——第八届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会侧记

    作者:林媛媛 刊期:2013年第04期

    由南京师范大学许卓娅教授带领的幼儿园音乐教育研究团队多年来致力于“幼儿园音乐教学游戏化”的理论和实践研究.他们不仅由此厘清了很多观念。而且形成了许多行之有效的策略,使一线教师受益匪浅。近年来,他们又将“幼儿园音乐教学游戏化”和幼儿的学习品质、人格品质培养相结合.以探索通过游戏化教学促进幼儿在音乐知识技能、学习品质和人...

  • 我学习 我成长 我快乐——第八届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会热点议题答问

    作者:许卓娅 刊期:2013年第04期

    第八届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会于2012年12月在四川成都举行。在三天的研讨会中,八个分会场和一个自由沙龙共安排了17个单位的研讨时间。前接上届2010年长沙研讨会主题“游戏音乐,快乐成长”,围绕本届成都研讨会主题“我学习,我成长,我快乐”,后接下届西安研讨会主题“我感恩,我担当,我幸福”,代表们结合教学观摩和工作坊发言的具...

  • 轻松驾驭“长音乐”——以大班音乐活动“魔仙的指法”为例

    作者:颜瑶卿 刊期:2013年第04期

    经典音乐因为具有独特的审美价值而成为幼儿园音乐活动内容的重要来源。然而,在实际教学活动中,我发现大部分作品篇幅较长,需要剪辑,而有些作品进行剪辑后其流畅性和审美性就会被破坏。那么,如何在音乐的长度和幼儿的生理耐受性之间找到一个平衡点,从而使幼儿容易学习呢?笔者尝试结合教学活动“魔仙的指法”来探讨这个问题。

  • 让动机穿行于活动之中——以大班韵律活动“巫师”为例

    作者:吴巍莹 刊期:2013年第04期

    学习动机是指直接推动学习者进行学习的一种内部动力,是激励和指引学习者进行学习的一种需要。学习动机能够使学习者自主地关注学习任务。在学习活动中进行积极的探索,努力地追求成功,从而表现出积极的情绪情感。因此,激发学习者的学习动机是每一位教师应该关心的问题。我们发现许多幼儿园教师对激发幼儿的学习动机展开了有意义的探索,积累...

  • 数豆豆(小班)

    刊期:2013年第04期

    目标:1.尝试边游戏边学唱歌曲,能跟随教师和同伴的歌声自然歌唱。初步学习按节拍拍手和做点数动作。

  • 小猴真淘气(中班)

    刊期:2013年第04期

    目标:1.理解歌词内容,能用自然的声音学唱歌曲。2.在游戏“找小猴”“小猴滑倒”的情境下,尝试有节奏地点同伴;在歌曲结束时.创编小猴滑倒的不同痛苦造型。3.在游戏情境中,通过不断体验,知道应该养成不乱扔脏东西的好习惯。

  • 吹泡泡(大班)

    刊期:2013年第04期

    目标:1.欣赏歌曲,感受旋律优美恬静的意境,用歌声表达自己的感受。2.借助对物体之间对应关系的认识,通过合作摆图、排图谱顺序等方法理解、记忆歌词,学唱歌曲。3.在不断自我验证的过程中体验学会歌曲时的成功喜悦。

  • 计划改变了

    作者:刘霞 刊期:2013年第04期

    为了培养幼儿的独立性.我园要求大班幼儿制定具有个性特点的活动计划,并且有目的、有步骤地坚持完成计划,从中获得愉悦感和成功感。

  • 不一样的皮皮

    作者:王树芳 刊期:2013年第04期

    我们在开展小班主题活动“糖果甜甜”时,安排了带孩子到超市去观察、了解糖果的活动。到了超市门口,我向孩子们提出了“找糖果”的要求:今天我们到超市找一找哪里有糖果,有哪些糖果是我们以前没有看到过的,把你看到的、喜欢的糖果告诉大家。

  • 让问号一直在

    作者:黄双雷 刊期:2013年第04期

    下午起床时,我照常用录音机播放音乐并帮小班孩子们整理衣服。铭铭把手放在录音机的喇叭处,然后惊喜地告诉我:“老师,我的手有点麻哎……”我笑着问:“为什么会麻呢?”他先是没说话,过了一会儿,他双手比划着说:“因为里面有2个齿轮,2个齿轮在转……”

  • 想拍婚纱照的月月

    作者:陈洁 刊期:2013年第04期

    一天清晨,我像往常一样站在活动室门口迎接孩子们的到来。平时工作很忙的月月妈妈今天特地送月月人园,向我讲述了这样一件事:前几天,月月回家指着爸爸妈妈的婚纱照问妈妈:“我可以拍婚纱照吗?”妈妈觉得一个小女孩问这样的问题好奇怪,所以就没有理会。今天早上妈妈意外地发现那张照片下面贴了一张小纸条,上面写着“月月宇飞”。当中学教...