杂志简介:《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为33-1042/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他
作者:易晓明 刊期:2006年第02期
一天,我到托儿所接女儿.刚好那天在门口迎送的是托儿所的负责人,只见她面带笑容,一边挥手一边俯身对每个出门的孩子说"宝宝明天见".这样一个看似平常的送别场面却给我留下了深刻的印象.
作者:赵丽君; 刘云艳 刊期:2006年第02期
混龄教育是指将年龄相差12个月以上的幼儿编排在一个班级中,让不同年龄和发展水平的幼儿身处同一环境共同学习和生活.它既有深厚的理论基础,又有一定的实践价值.
作者:武建芬; 陈冰美 刊期:2006年第02期
目前,我国绝大多数幼儿园都采用同龄编班的教育组织形式,严格依据年龄(一般是1岁以内的年龄差)把幼儿划分成小班、中班和大班.这种同龄编班的形式便于实施集体教学,与我国长期以来大一统的学校课程体系一致.
作者:王小英 刊期:2006年第02期
作者:朱家雄; 张婕 刊期:2006年第02期
传统的幼儿园教师评价多以'证明'为取向长期以来,由于受到工业组织管理中'技术理性'思想的影响,对幼儿园教师的评价活动一直以'行政性'和'控制性'出现在幼儿园的管理工作中,它的基本职能一直被认为是对教师及其工作进行管理和控制.
作者:张婕; 朱家雄 刊期:2006年第02期
幼儿园教师历来只是一个"失语"的被评价者由于强调客观性,我国传统的幼儿园教师评价通常是依照"主体一客体"的模式展开的.换言之,为了避免教师个人的主观参与影响评价结果的准确性,教师通常只能是评价的客体,而评价主体通常由外在人员(主要是管理者或专家学者)来充当;评价是一种外在于教师的活动,教师无法逾越被评价者的角色而能动地作出自我评...
作者:朱家雄; 郭敏华 刊期:2006年第02期
一、大班活动"钟表店"的设计和实施 (一)活动设计/潘静设计意图: 这几天,班里有个孩子带来了一只好看的钟,它上面有很多卡通动物图案,转动时还会发出好听的声音,这引起了孩子们的兴趣,他们对它爱不释手.
作者:谈亦文 刊期:2006年第02期
在论述之前,我们先就中班韵律活动"小老鼠和泡泡糖"来比较两位教师采用的教学策略及获得的教育效益.
作者:高美娇 刊期:2006年第02期
作者:牛丽 刊期:2006年第02期
豪豪是刚从外地转来的小男孩,我早就听说他很"特别".来园第一天,他不参加户外活动,独自跑到活动室玩去了.我刚进活动室,就有孩子跑来告状:"豪豪把那七星瓢虫撕了……"我扭身一看,豪豪正在撕墙饰"神奇的大树"上的七星瓢虫,这可是孩子们画的!
作者:王兴文 刊期:2006年第02期
成成是一个调皮而有个性的男孩,常常会在集体活动时离开位子,在活动室乱转.很多时候我有意接近他,可他不愿接近我. 今天上午,园里安排春游,我犯了愁:留下成成,显然不合适;让他去,怕不安全.这可怎么办?这时,一阵风吹来,我感觉有些凉意,同时萌生了一个主意.
作者:林黎佳 刊期:2006年第02期
作者:梅吉文 刊期:2006年第02期
午间吃点心时间到了,保育员抱着一箱饼干走进活动室,满脸歉意地说:"梅老师,我刚才摔了一跤,摔碎了不少饼干,你看还能发吗?"望着这箱碎了大半的饼干,看着一脸愁容的保育员,我决定留下这箱饼干,利用它对幼儿进行一次特殊教育.
作者:冯春妹 刊期:2006年第02期
2004年9月,为解决民工子女入学问题,我校成了余杭区第一批公办民工子弟小学.我是小学附设幼儿班的教师,从事幼教工作已16年,可从事民工子女教育工作还是第一次.
作者:丁召聪 刊期:2006年第02期
那段时间,我觉得自己在幼儿教育岗位上没有立足之地,无助的感觉犹如被抛入荒无人烟的大沙漠.然而,最终我还是咬紧牙关坚持了下来,正是那份坚持,使我领略到云开雾散、重见光明的那份激情……