首页 期刊 幼儿100 小火车钻山洞—在混龄班体育教学活动中对幼儿互动式学习教学策略思考 【正文】

小火车钻山洞—在混龄班体育教学活动中对幼儿互动式学习教学策略思考

作者:张岚 江苏省南京市医科大学幼儿园
体育教学   教学活动   互动式学习   幼儿   教学策略  

摘要:午后散步,是全园幼儿的大集会时间。大大小小的孩子们在一起有说有笑,不需要多长时间,他们就很自然地玩在一起了。我们中班有一个小朋友认识大班的小朋友,他问:“亮亮哥哥,你们在玩什么游戏啊?”“我们在玩‘城门城门几丈高’。”我们班的小朋友被大班哥哥姐姐吸引着,不由自主地就钻进了大班小朋友的“城门里”,幼儿玩得很开心。于是在孩子们游戏的基础上,我们开展了许多关于钻山洞的体育教学和游戏活动。考虑到幼儿相互交流的需要,我们生成了混龄体育教学活动“小火车钻山洞”。

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