首页 期刊 幼儿100 且行且思,渐行渐明——浅谈幼儿绘画特色教学的实践与研究 【正文】

且行且思,渐行渐明——浅谈幼儿绘画特色教学的实践与研究

作者:蒋敏 江苏省苏州市吴中区越溪实验小学附属幼儿园
绘画教学   幼儿园   实践与研究   特色教学   美术活动  

摘要:幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动,是幼儿认识世界、探索世界的重要手段,幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上,表达自己的愿望。绘画又是幼儿园美术活动的主要表现形式之一,但是目前幼儿园绘画教学仍然存在着诸多问题,比如:忽略主体思想,轻视心灵感悟,注重技能训练,简化评价建议等。由此笔者提出开展绘画专项活动的必要性和重要性。教师在活动中要通过各种途径,运用灵活多样的教学方法,最终全面提升幼儿的绘画素养。

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