摘要：人类认识世界是从观察开始的。观察是科学研究中最基本的一种活动,是幼儿认识世界的重要方式。观察方法是幼儿科学教育中最基本的方法。《3-6岁儿童学习与发展指南》在“科学”领域（不包括数学部分）有15处提到“观察”,以突出“观察”在科学探究中的重要性,并明确了各阶段幼儿在观察方面需要达到的要求,以及教师应该教给幼儿的观察方法和观察要领。《指南》在“科学”领域的总述中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,

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