摘要：混龄教育，是将3—6岁的学前儿童编排在同一个班级学习、生活、游戏的一种教育组织形式。整个过程遵循“以大带小，以小促大”的理念，了解并遵循幼儿的个性、需要、优势、弱势和已有的知识经验等，从实际出发，采取不同的措施，有的放矢地进行教育、教学，开展相应的学习、生活活动。
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