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让“典范阅读”成为“典范悦读”

作者:卞捷 北京市十一学校
讲授式   学习小组   改编剧本   引导作用   故事内容  

摘要:<正>《典范阅读》是英国学生学习母语的教材,为了培养学生的语感,我校引进了《典范阅读》。由于使用时间不长,在实际的授课中,教师对《典范英语》的教学方式还没有经验,有的教师偏爱讲授式,有的教师偏爱互动式。总体来看,虽都不失传

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