摘要：幼儿教育作为启蒙教育阶段,关系到学生的健康成长。幼儿教育主要构成是以游戏活动为主,在游戏活动中融入更多趣味性的内容。幼儿体育游戏作为其中的组成部分,也是幼儿园教学体系中不可或缺的组成环节。本文以幼儿体育游戏在教学当中的运用为主,从应用现状出发,对其中现存的问题进行分析,明确应用价值,最终提出幼儿体育游戏在教学中应用的实践策略。

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