延边教育学院学报

延边教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Yanbian Education College

杂志简介:《延边教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1303/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、文学研究、中小学教育、延边第二中学专栏

主管单位:延边朝鲜族自治州教育局
主办单位:延边州教育学院
国际刊号:1673-4564
国内刊号:22-1303/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.21
复合影响因子:0.57
总发文量:3794
总被引量:2719
H指数:21
立即指数:0.0042
期刊他引率:1
  • 创新视角看高校思政理论课考试考核方式的选择

    作者:蒋沫沫 刊期:2019年第02期

    高校思政考试考核方式创新有助于导引思政课程综合改革,推动思政课堂突出主体,促进课程教育创新思考。在考核方式选择时要重视理论与实践、线上与线下、定量与定性的融合,同时要转变教师观念、科学设计考核原则、建立学生考核档案,以保证考试考核方式选择的科学性与执行的有效性。

  • 试论《山海经》对汉代文赋创作的影响--以《天子游猎赋》为例

    作者:高畅; 赵玉霞 刊期:2019年第02期

    《山海经》是我国古代重要文献资料,有着重要的文学价值。所以,从中国古代文学创作的角度,探讨《山海经》对汉代文赋创作的影响十分必要。本文以《天子游猎赋》为例,将其影响归结为三个方面:空间方位观念的接受与拓展、“尚奇”精神的继承与新变、修辞手法的沿袭与运用。

  • 谈《狂人日记》中的“吃人”意象

    作者:闫敬一; 邹志远 刊期:2019年第02期

    《狂人日记》在“狂人”的视角下,当时的中国社会是一个“人吃人”的社会,一个可怕的社会。探究“吃人”意象的内涵无疑对理解鲁迅《呐喊》的意义以及新文化运动的国民启蒙精神有着重要的帮助。

  • 解读戴望舒诗中的色彩词—青

    作者:张金玲 刊期:2019年第02期

    戴望舒诗中青色出现频繁,可将其还原为黑、蓝、绿三色,还可解释为多色,青春。本文通过还原色彩,对青色的独特情感价值和审美品格进行解读,分析戴望舒使用青色的各种原因,试图对戴望舒诗歌传达的感情及生命体验进行探究。

  • 张爱玲与李碧华小说爱情、生命观之比较

    作者:徐宝君 刊期:2019年第02期

    张爱玲与李碧华同为20世纪影响颇大的言情女作家。在这两位女作家的作品中,女性主义思想和态度常以爱情观与生命观的形式展现,因而对二人作品中的爱情观、生命观进行研讨是探索其思想价值的必要之举,而在此基础上的对比则更可以于幽微处发现两位才女在各自的女性主义思考中独到的一面。

  • 博尔赫斯小说中的中国想象——以《小径分叉的花园》为例

    作者:边萌萌 刊期:2019年第02期

    博尔赫斯是一位有着深厚中国情结的作家,他小说文本中的中国形象,既有意将中国表现为一种可以被他们自己的思维理解的存在,视为一种与其有相同特质的文化现象,又塑造出一个非我族类的“他者”形象。二者殊途同归,是一个过程的两个方面,旨在表达中国文化有其优异的特质去参与全球化情形下的国际对话,消除自我的边缘性。

  • 人生价值的探寻--《雨王汉德森》的文学意义

    作者:赵丽 刊期:2019年第02期

    《雨王汉德森》是著名的美国文学家索尔·贝娄的第五部作品,出版之后深受世界各地读者的认可与喜爱。这部小说主要讲述了尤金·汉德森离开家乡去非洲寻找精神归属的事情,主人公经历了担任雨王等疯狂举动之后,最终发现生存的价值就是使自我与现实世界融为一体,并肩负起对自己、对他人、对社会的责任。这部小说带给读者丰富的人类学知识和人文精神,...

  • 内地高校新疆籍少数民族学生就业能力提升路径研究

    作者:陈炳权 刊期:2019年第02期

    随着国家对新疆少数民族人才培养的深入实施,众多新疆少数民族学子来到内地高校接受教育。作为高校学生群体中的一个特殊且重要的群体,新疆籍少数民族的就业情况直接影响着少数民族地区的经济社会发展。本文以内地高校新疆籍少数民族学生的就业能力为研究对象,解读内地高校新疆籍少数民族学生的就业状况,深入分析影响就业能力的因素,并采取有效...

  • 创新创业教育与专业教育融合研究述评

    作者:王玉兰 刊期:2019年第02期

    本文从创新创业教育与专业教育融合的视角作为切入点,对创新创业教育国内外研究现状进行了梳理。研究发现,应用型本科院校的创新创业教育还处于起步和探索阶段,专业教育与创新创业教育的融合研究虽是近几年的热点,但大多是泛泛而谈,具体的模式或路径探索也是浅尝辄止,缺乏较为详细的模式或路径构建;另外,采用定性和定量研究相结合的方法展开的相...

  • 关于数额犯认识错误问题分析

    作者:叶慧敏 刊期:2019年第02期

    数额犯对于研究刑法中的犯罪问题具有重要的意义,其意指在刑法的具体分则条文之中,将犯罪行为对于社会的危害性大小之数额作为犯罪的基础构成要件的一种犯罪的形态,理应得到理论界和实务的足够重视。本文主要从数额犯的视角出发,结合我国目前数额犯的现状,探索犯罪中认识错误与犯罪数额的有机结合,以期能够提高理论界对于数额犯的认知以及实务界...

  • 关于我国拓宽消费领域和优化消费结构的研究

    作者:刘一丝 刊期:2019年第02期

    扩大内需是我国经济发展长期以来的基本立足点,必须高度重视消费对经济增长的巨大作用。但扩大内需不应仅停留在消费数量的扩大,更要求消费结构的优化以及消费领域的拓宽。本文对我国的消费领域以及消费结构进行研究,并提出合理建议,以促进我国经济长久、可持续发展。

  • 大一学生对思想政治理论课翻转课堂教学改革的适应

    作者:王旭东; 朱宇涵 刊期:2019年第02期

    研讨建构型翻转课堂较为适合高校思想政治理论课,它由小组汇报、学生点评、教师总结组成,能够发挥学生课堂主体作用,充分调动学生的学习主动性和积极性、有效地培养和提高学生的多种能力。对大一学生而言,要适应研讨建构型翻转课堂教学模式需要一定心理适应及学习行为习惯的调整。

  • 师范专业认证背景下双导师制协同育人培养机制探究

    作者:田雯雯 刊期:2019年第02期

    本文对幼儿教师职前培养实践课程中导师制的效果深入反思,通过梳理相关研究对导师制的应用提出完善建议,期望能为师范专业认证中实践基地建设提供专业化、规范化及可借鉴性的实践经验。

  • 浅谈基于学分制的高职高等数学课程考核评价体系

    作者:周娟 刊期:2019年第02期

    学分制是传统教育体系在新时代背景下进行转变的必然选择,而课程考核影响着高职学校的教学方向,是实现教学目标的指路牌,在教学过程中发挥着举足轻重的作用。因此在实施学分制的过程中,需要建立起与其相匹配的课程考核模式,才能充分发挥1+1大于2的作用,运用课程考核的导向、激励和反馈作用,提高高职院校的教学质量,促进学生的全面发展。

  • “五四”白话文运动的语言学分析

    作者:王雪琪 刊期:2019年第02期

    “五四”白话文运动起源于新文化运动,提倡新文化,摒弃旧文学,用白话文代替文言文,对语言学的发展有深远的影响。本文对“五四”白话文运动中对文言文的误解进行分析,并对“五四”白话文运动的语言学考辨进行探讨。