摘要：大学的扩招政策以及人们对知识的过度消费,导致了学历筛选作用的失效。高学历群体急剧膨胀,从而对高等教育结构的平衡造成了不利影响。运用博弈模型分析可知,扩招政策下的高校、用人单位和学生分别从自身的最优策略出发,却在整体上产生了较差的结果,这种互动促使了＂过度教育＂现象的形成。要缓解这一局面,需要重构学历的筛选机制,同时尊重教育自身的规律,避免经济、政治等因素的过度干预。

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