摘要：<正>对于体育学困生问题,笔者认为不可能消除,也没必要去消除。一般这些学困生的形成有以下三种原因:一是这部分学生天生具备的身体素质(即天生柔弱)。二是这部分学生听课学习注意力比较涣散,因而常常感到压力和苦恼、内心自卑,对体育课产生恐惧和厌恶心理。三是家长和教师对这部分体育学习中的困难户不是关心和帮助而是冷落,进一步挫伤他们的自尊心,形成感情上的对立,并导致体育学习上的恶性循环。但如果运用一些策略使这些学生都有选择适合自己学习和发展的机会,将这种不良现

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