摘要：随着我国经济的不断发展,和全球接触的机会越来越多,因此国家也越来越重视英语教学。俗话说:教育要从娃娃抓起,所以我国的英语教学从小学就开始了。但是由于小学英语普及的时间并不是很长,虽然有了一定的发展,但是在教学方式上还存在着诸多问题,所以小学英语老师应采用故事教学的形式,提高英语课堂教学效率。基于此,本文对小学英语的教学现状以及以故事为主题的小学英语教学策略进行分析。

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