摘要：在素质教育的不断深入下,高校人才培养的战略发生很大变化,作为高校课程的重要组成部分,大学英语教学中语用能力的培养也得到人们的重视。在大学英语教学中语用学理论能够为教学提供一个全新的方式,也能不断提升大学英语教学创新力度。本文通过对大学英语教学中语用学理论的应用进行研究,希望为我国大学英语教学提供一些参考意见。

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