首页 期刊 校园英语 词块教学在高三英语词汇复习中的运用 【正文】

词块教学在高三英语词汇复习中的运用

作者:胡凤玲 金沙高级中学
词块教学   运用  

摘要:高中学生具有一定的阅读能力,学生阅读中的障碍是对词汇的偏差理解、长难句的干扰。本文通过词块记忆生词、拓展词群,多次重复词汇,英语复习教学中进行话题模块教学,提高课堂效益,提高学生在阅读中迅速解决问题的能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅