校园英语

校园英语杂志 省级期刊

English on Campus

杂志简介:《校园英语》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为13-1298/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等

主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:66373
总被引量:6341
H指数:17
期刊他引率:1
  • 论我国通识教育与大学英语教育的结合

    作者:唐莹; 冯署冀 刊期:2019年第10期

    当前,通识教育与大学英语教育相结合已成为我国高校大学英语改革的一种新思路。通识教育与大学英语教育是可以结合的,原因在于:二者的内涵一致、教育目的一致、教学内容可重合。二者的主要结合方式为:将通识教育理念应用于大学英语必修课程;建设通识教育类英语课程体系。同时,本文还分析了现有的问题和对策。

  • 浅谈产出导向法在大学英语写作教学中的应用策略

    作者:张靓 刊期:2019年第10期

    英语写作是大学英语教学的重点,直接影响学生的英语运用能力。本文从产出导向法理论入手,深入分析,明确其在大学英语写作教学中的作用,结合实际情况提出有效的教学策略,以供参考。

  • 大学英语学习中培养学生中国文化认同感的路径探析

    作者:白婵婵; 刘小莉; 周萌 刊期:2019年第10期

    随着中国高等教育国际化发展,大学生对英语学习的重视程度越来越高,然而学生在大学英语学习中,对中国文化和外来语文化的认同存在偏差。本文通过分析大学生在英语学习过程中的对中国文化认同的现状,探究现象背后的深层次原因,并提出解决策略,以期帮助更多的大学生会有意识地去主动学习与中华民族文化相关的英语表达,能更好地领悟中国文化,增强中...

  • On the Passing Rate and Countermeasures of TEM4 and TEM8 in Qinghai Nationalities University

    作者:Chen; ling; Liu; song 刊期:2019年第10期

    As we all know, TEM4 and TEM8 are quite important for English majors’ students. According to the passing rate of TEM4 and TEM8 in Qinghai Nationalities University and the average rate in all Chinese universities, the author finds that the passing rate of Qinghai Nationalities University is far behind the national le...

  • 多媒体网络环境下的英语国家概况教学模式探讨

    作者:崔秀芬 刊期:2019年第10期

    在英语国家概况教学过程中,要合理的应用各种多媒体网络教学技术手段,通过网络技术与任务教学方法的有效融合,利用慕课、多媒体课堂设计方式开展英语国家概况教学,可以在根本上提升学生学习的积极性与主动性,利用科学合理的教学模式与手段不断的提升学生的口语表达能力,增强学生的核心素养,进而为学生今后的成长与发展奠定基础。基于此,文章主要...

  • 我国高校英语教学中的意识形态研究

    作者:董昕 刊期:2019年第10期

    英语教学作为已在中国开展了几十年的的一种教育,在如今全球化的世界中,也有着不可估量的地位。虽然其不是我国官方语言,但作为世界通用语言之一,它其实也夹带了诸多的西方文化和西方的意识形态,随着语言教学一起灌注在学生们的教育中。然而在国内,语言教学中的意识形态并没有被人们重视,因为我国目前还是应试教育占据主流。本文中,将从教学主要...

  • 基于自建多模态语料库辅助大学英语教学的多维探索——以大学英语视听说教程为例

    作者:胡翩翩 刊期:2019年第10期

    多模态语料库以语境模型为驱动的包含语言、声音、图像、动作等的多媒体语料库,它对实现大学英语教学的多样性和生动性,给学生创造多元的英语课堂和贴近现实的第二语言学习环境。本文从多模态语料库的概念和理论基础出发,继而阐述了多模态语料库的建立和针对大学英语的应用,旨在推进“以学生为中心”的大学英语教学改革。

  • 融合与重建:慕课背景下基于需求分析的大学英语教学模式初探

    作者:周萍 刊期:2019年第10期

    本研究基于需求分析理论,通过标准化测试、问卷调查和访谈考察某高校187名大一学生在英语语言技能、学习动机和方法、课程内容与环境等方面的需求,探讨在慕课等新教学资源和模式介入的语境下,如何融合教学策略和教学资源,构建新的教学模式,更准确地服务学习者的需求。调查表明融合慕课资源的翻转课堂不仅可以增加学习过程的交际性,同时能提高教...

  • 基于话语标记分析对英语专业四级“微型讲座填空”的思考与对策

    作者:林名仲 刊期:2019年第10期

    全国高等学校英语专业基础阶段考试(简称TEM-4)是由高等学校外语专业指导委员会主持针对全国英语专业学生实施的水平考试。2016年,该考试进行了题型调整,在听力部分中增设“微型讲座填空”题型。本文将从话语标记角度分析梳理TEM-4改革三年来(2016-2018年)该题型的概况、题型特征和能力考察要点,并提出合理的听力训练路径,期望对测试应对策略和...

  • The Application of CALL in Promoting English Listening Skills in College

    作者:刘良 刊期:2019年第10期

    English language teaching and learning has witnessed a fast development in recent years. With the development of technology, Computer-assisted Language Learning (CALL) has played a more and more vital role in the second language teaching and learning. It is an important part of Computer-Assisted Instruction (CAI). In...

  • A Study on the Cohesion of Course Content between College English and Maritime English

    作者:Liu; Tingting 刊期:2019年第10期

    ESP (English for Specific Purposes) and EGP (English for General Purposes) teaching in maritime vocational colleges are new varieties of English teaching in this age. Hence, this research aims to explore an appropriate design of the bridging course content for maritime majors at vocational college by carrying out an ...

  • 基于ASSURE模式的口译微课程设计与开发

    作者:路玮 刊期:2019年第10期

    微课程的建设在互联网时代背景下是媒体信息技术与教学融合的体现,优质教学资源以微课程的形式展现给学生需要合理的教学设计理念为指导。本文基于ASSURE教学模式,从该模式的六个教学环节出发,思考口译微课程的设计与开发,以避免微课程重形式轻内容的情况出现。

  • 独立学院自建平行语料库辅助大学英语翻译教学的应用研究

    作者:马睿 刊期:2019年第10期

    过去的大学英语教学过分强调对英美国家的文化、政治、历史、经济和社会发展情况的介绍和学习,而使中国传统文化几乎处于失语的境地,导致学生对大量文化负载词汇不知道该如何表达。为了改善这一局面,也为了帮助独立学院的学生更好地掌握有关中国传统文化、历史、政治、经济和社会发展情况的介绍等相关方面的表达方式,笔者希望通过在独立学院自建...

  • 互联网时代地州院校大学英语写作教学策略——以曲靖师范学院为例

    作者:马苏妮; 蒋云华 刊期:2019年第10期

    由于大学英语课时少、大班级授课、教师授课班级多且任务重等原因,地州院校非英语专业学生英语写作能力的提高受到严重影响和制约。在当前网络时代,地州院校大学英语写作应顺应时展,采用网络技术改进教学效能,弥补传统写作教学的不足,精准指导,提高写作教学质量,全面提升大学生英语写作教学和学生英语写作能力。

  • 英诗教学——大学英语教学的一种有效途径

    作者:裴正华 刊期:2019年第10期

    英语诗歌是英文文化的一项重要组成部分,对于大学教育来说,已经不仅仅满足于针对常规英文单词、语法以及结构的教学,更重要的是英文文化的学习和理解,从文化角度上更好的了解英语并学习英语。英文诗歌通常来说具有一定的节奏感,朗读有韵律,轻重音明显且清楚,能够更好的反映英文与汉语之间的差异,将英语诗歌教学引入到大学英语教学中来,可以帮助...