校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：于红 刊期：2019年第06期
形成性评价又称"课堂评价"是一种过程性评价,是通过互评、自评和反思对学生日常学习过程中的行为、态度、策略等方面的发展做出的持续性的评价。英语专业写作课的教学现状及学生的写作学习现状反映出了传统的终结性评价的弊端。将形成性评价引入英语专业写作课堂有利于培养学生的合作精神和自主学习和创新能力,从而提高写作质量;同时,将形成性评...
作者：柯蓝 刊期：2019年第06期
本文透过问卷形式,调查了某应用型大学英语类专业学生对其人才培养方案的看法,分析了地方院校的英语专业从"英语(商务方向)专业"转型为"商务英语专业"的过程中所出现的问题。调查发现:语言知识是学生最希望提高的能力之一,但与之相对接的"英语技能课程"的效果却最不受学生认可;课程设置存在目的不明确,知识体系割裂以及课程安排过于集中等问题。...
作者：李芳 刊期：2019年第06期
现阶段,在高校转型发展的大背景下,英语教学更加注重创新型人才的培养。对于民办高校来说,培养具有创新、创业精神的应用型人才成为当前英语教学的主要目标,这不仅是社会和企业的需求,也是高校人才培养的最高要求。本文针对当前民办高校英语专业人才培养现状进行简要阐述,并就"双创"背景下如何改善人才培养模式,为社会提供具有创新创业意识的高...
作者：张富民 刊期：2019年第06期
英语交际能力培养既是英语语言本身的要求,也是英语及大学英语教学的目的之一。对中国学生而言,英语交际能力培养既给教师也给学生带来了更大的挑战。重视交际能力"全环节"渗透是培养中国学生英语交际能力的有效途径之一。在大学英语教学当中重视并开展交际能力"全环节"渗透符合大学英语教学要求,能为学生创设大学英语学习英语语境,有助于学生深...
作者：李娜; 李玉蓉; 冯彤; 张书宁; 陈涛 刊期：2019年第06期
本文通过对两组大学生进行对比听力训练及测试,分析移动终端这种新型学习方式对大学生听力学习的影响,并通过调查问卷反馈,对此方式的推广提出了建议,以期对我国英语教学改革提供参考。
作者：田雯 刊期：2019年第06期
The importance of learning and teaching English has received increasing attention with regard to the employment of suitable writing instruction in class.Australian School’s Genre-based Approach(GBA)as a relatively new methodology to teach writing that recently has attracted theoretical interests.The purpose of this ...
作者：陈梦娇 刊期：2019年第06期
语境对翻译有制约作用并影响着翻译的效果。翻译教学应打破传统的教学模式,充分利用语境,培养学生的语境运用意识。本文旨在从语场、语旨、语式三个方面对翻译教学的教学目标、教学内容及教学方法进行理论指导,从而为翻译教学带来新的启示。
作者：陈茜 刊期：2019年第06期
在大学英语读写译课堂开展意义的师生和生生互动,可以帮助学生更有效地将语言知识运用到实际中,促进学生语言技能的培养和应用。但目前,相当多的读写译课堂的互动还无法满足师生要求,未能发挥其应有的作用。本文以群体动力学理论为基础,探讨在英语读写译课堂开展有意义互动的策略和方法。
作者：陈婉琳 刊期：2019年第06期
英语教育硕士课程设置是一项系统复杂的工作,容易受到多种因素的共同影响,和研究生教育培养体系相比,英语教育硕士课程设置的研究还处于不断探索阶段。基于此,本文结合肇庆学院实际情况,先分析了实践取向融入英语教育硕士课程设置的价值需求,然后提出基于实践取向的英语教育硕士课程设置原则,最后提出具体设置方法。希望对优化我国英语教育硕士...
作者：邓青华 刊期：2019年第06期
西藏毗邻南亚国家和地区,是对南亚开放的重要通道,是发展边贸经济的重要区域。在西藏建设南亚大通道背景下,西藏面临着的新的机遇赋予了西藏高校外语教育新的使命,尤其是要求西藏高校的外语教育服务于"一带一路"建设、服务于南亚大通道建设,做好外语人才资源的战略储备,培养用得上、靠得住、留的下的外语人才。然而,纵观西藏各高校,只有西藏大学...
作者：邸岩 刊期：2019年第06期
1.Brief Introduction to Navigate C1 The coursebook I e valuate her e Navigate is the thir d level of the series coursebooks Navigate.Designed for young adult or adult English le arners,Navigate C1 c onsists of 12 major units(topics),each topic with five r elevant sections.The first two sections are generally two arti...
作者：范莎莎 刊期：2019年第06期
第二外语(日语)作为外语专业必修课程,学生零基础、课程时间短是本课程面临的主要教学挑战。为了在有限的教学时间中提升教学效率,突出教学成果,本文拟以学生口语能力培养为目标,学习兴趣发展为导向,过程性考核为测评手段,探讨有效的课堂教学策略。
作者：高崇娜 刊期：2019年第06期
随着互联网技术的发展,传统的英语教学已不适应时代,需要改变。本文旨在将蓝墨云班课移动网络平台引入高校基础英语课堂,探究新的教学模式,实现线上线下混合式教学的结合,以期达到提高教学质量,增进师生交流,激发学生兴趣,焕发课堂生机,适应新时代的目的。
作者：高旭峰 刊期：2019年第06期
英语是在一定文化环境下形成的,而要想学好英语,就必须对英语文化有一定的了解。跨文化交际学是一门新兴的学科,它立足于文化差异性,将其应用到高校英语教学中,可以更好地帮助学生学习英语,提升学生的英语交际能力。本文就跨文化交际学在高校英语教学中的应用作了相关研究。
作者：葛小娜 刊期：2019年第06期
基于CNKI数据库2012年-2018年收录的期刊文献中以"网络学习空间"为关键词的相关文献有655篇,运用CiteSpace软件的可视化功能分析国内网络学习空间研究热点与发展趋势,以期对我国网络学习空间的研究与发展提供建设性的参考。
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