校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：赵文璐; 陈睿 刊期：2018年第45期
随着过程教学法在英语写作教学实践中广泛的讨论与运用,同伴互评活动作为过程教学法中的重要环节之一,在近年来也持续受到关注。同伴互评活动打破了以教师为主导的单一反馈模式,可以更好的帮助学生在合作与相互支持的氛围下积极参与写作过程,提升交际与思维能力。在网络化和大数据的时代背景下,基于网络的同伴互评逐步成为外语写作教学中的研究...
作者：伍凯晖 刊期：2018年第45期
云教育在“互联网+”时代应运而生,引领教育变革前进的步伐。云技术在英语教学的应用成为信息化教学的新模式,它以网络技术和多媒体技术融合的核心优势,给外语教学带来了无限发展契机,转变了教育者传统的教学观念。云技术在英语教学得到了广泛应用,云盘、网络作业平台、智慧教室给英语课堂教学增添了新的元素。英语教师的角色在这场彻底的改革中...
作者：何黎莹; 管莹 刊期：2018年第45期
概要写作考察学生的阅读能力和表达能力。研究表明学生概要写作能力普遍较弱。该文在维果斯基的“最近发展区”理论下探讨对英语专业学生进行概要写作培训所选用的认知支架和情感支架:认知支架以宏观规则、修辞结构理论以及思维导图为基础,情感支架以比喻、类比和叙事为主要内容。
作者：Wei; Ming; Pei 刊期：2018年第45期
The r apid de velopment of China in v arious aspec ts has fr equented it s e xchanges with other countries.English,one of the mos t popular languag e in the world,has bec ome an import ant means of communication with others.However,the huge difference existing in Mandarin and English holds back Chinese leaners for fu...
作者：陈曦 刊期：2018年第45期
词汇在语言中有着重要的地位。长期以来,由于大学英语课时少,任务重,词汇教学在非英语专业大学英语教学中没有像听力、口语、写作教学那样受到重视。本文分析了词汇教学的重要性和现状,认为在大学英语的阅读教学中应融入词汇教学,把阅读教学与词汇教学有机结合,通过教学策略,达到相互促进的目的。
作者：胡红霞; 胡华芳 刊期：2018年第45期
多模态教学是一种充分运用多媒体和网络资源来完成课程教学的新型现代化教学模式。本文以江西科技师范大学为例,分析了《英语国家概况》课程目前的教学困境以及实行教学改革的必要性,提出将多模态化教学理论应用于《英语国家概况》课程的教学实践中,以期提升该课程的教学质量和效果。
作者：李欣 刊期：2018年第45期
专门用途英语(简称ESP),是指与某种特定职业或学科相关的英语,是根据学习者的特定目的而开设的英语课程。随着中国军改步伐的加快,我军对军事外语人才的需求不断增大。军事英语是一种特殊行业的外语,越来越多的军校基于自身特点开设不同的军事英语课程。基于ESP理论,研究如何更好建设边防英语课程,对于培养守边固边人才具有重要意义,并为军校大...
作者：罗晓语 刊期：2018年第45期
语境本身需要在一个语言学的环境中进行解读。在良好的动态语境下,语用能力的培养将事半功倍。近年来,大学生综合素质得到了普遍关注,为更好的实现该目标,高校在不断做出转型升级。多媒体的应用,使得大学英语语用能力培养效果实现最大化,构筑了一个多元资源平台和动态化的语境,在坚持课内优化与课外拓展的发展策略上,提高大学生英语学习效能。
作者：欧求忠 刊期：2018年第45期
在高级英语课程教学穿插英语专业八级考试(TEM-8)“校对与改错”题型训练是非常有必要的,在一定程度上提高了学生语篇阅读的欣赏能力和写作能力。文章解析了“校对与改错”题型训练内容,并以真题为实例,探讨该题型考查点及解题技巧,认为在熟练英语语言综合技能基础上,找准考查点比解题技巧更重要。
作者：王斌花 刊期：2018年第45期
"翻转课堂"起源于美国科罗拉多州落基山的林地公园高中,用来帮助不能按时上课的学生(Bergmann&Sams,2012:42-43)。自2011年起,翻转课堂引起全球教育界的广泛关注并逐渐成为我国各类高校实施教育信息化的热点。一、翻转课堂起源及国内外研究现状"微型视频网络课程"简称为"微课",它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科的知识点或教学环节而设...
作者：杨晓丽 刊期：2018年第45期
本文是自2017年北方民族大学外国语学院新开设的基于翻译工作坊式“计算机辅助翻译”课程的教学思考。探索基于Trados软件的“翻译工作坊”教学模式,发现这是一种实践性很强的教学模式,该模式关注翻译过程,注重翻译材料的真实性,以实践为导向、以学生为中心、以任务为驱动,注重培养译者的实际翻译技能、操作技能和合作精神及能力,有利于培养出职...
作者：张姝 刊期：2018年第45期
本文以“产出导向法”为理论基础,探讨了大学英语教学现存的核心问题及改进方向。通过展示校本英语语言文化类课程中的一堂完整章节的教学设计和课堂示例,呈现在“产出导向法”视野下的大学英语教学课程改革的前进方向,为改善大学英语教学提供一个新的视角。
作者：朱艳芳 刊期：2018年第45期
随着我国加快实现现代化的进程,本科高校院校必须进行人才培养模式和内容、方法、手段的一系列教学改革,才能适应经济社会发展和职业教育自身发展及技能人才培养的要求。课程改革是教学改革的核心,构建适应经济建设、社会进步和个人发展需要的现代课程体系,对本科高校院校教育的发展具有战略意义。本文旨在具体阐述以工作过程为导向的课程改革在...
作者：陈楠 刊期：2018年第45期
英语是大学学习课程中的一门必修学科,英语教学的主要目的是提高高校大学生的综合语言能力,使学生在英语学习时期,可以增强学生的英语应用能力,加深对英语知识的理解。因此,高校英语老师在传授知识的过程中,需要注重和采用有效的教学方法和策略,充分提升英语教学质量,促使大学生更好的理解和接受英语知识。介于此,本文针对高校英语课堂高校教学...
作者：方莉 刊期：2018年第45期
The past few decades have witnessed college students’deficiency of critical thinking.To address this issue,this s tudy makes a preliminary exploration of how t o develop students’critical thinking across the curriculum in higher education.It is hoped that the strategies suggested in the paper could make some contri...
影响因子：0.17
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