校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：杨颖 刊期：2018年第31期
每个国家的高等教育发展,都是一个漫长摸索的过程,虽然各具特征,但是其借鉴价值也不容忽视。文章首先对俄罗斯高等教育改革的发生环境进行剖析,而后进一步对其主要的几个改革举措加以讨论。对于深入认识俄罗斯高等教育发展历程,洞悉高等教育发展规律有着不容忽视的价值。
作者：崔艳波; 历晓寒 刊期：2018年第31期
跨文化能力是指生活在不同的国家讲不同的语言的人们之间进行交往时所具有的实践应用能力。新时代背景下的大学生更应该具有这种跨文化能力。大学生跨文化能力是指用大学生特有的文化价值观去与不同的国家的人们进行交往时所展现出来的交际能力。随着新时代全球化的迅速发展,我国社会对大学生的跨文化能力的要求也在逐渐提高,新世纪,跨文化能力...
作者：段青怡; 凌茜(指导老师) 刊期：2018年第31期
在大学英语专业学生的学习过程中,听、说、读、写是语言学习的基本手段,也是语言学习的目标内容。针对我国的外语教学环境和学习者特点,影视字幕作为一种新颖的教学资源和手段,被引进了外语听力教学之中。Ellis,Vanderplank和Chung等国外学者从语义块、词汇边界等角度证实字幕有利于学习者辨别词汇边界、理解听力材料和提高听力水平。国内学者安...
作者：单丽雯 刊期：2018年第31期
评价体系是教学的重要环节,是检验教学效果和学生学习成效的主要的、直观的手段。因此,评价体系要适应时代背景,符合教学目标。目前普遍采用的医学英语教学评估体系仍以终结性评价为主,教学效果不能得到及时的检验,学生在较长的学习过程中没有反馈。针对医学英语教学评价现状的弊端,本文充分利用互联网的优势,努力探索一个符合医学英语教学规律...
作者：冯勋 刊期：2018年第31期
The teaching of listening has been put a greater level of import ance nowadays than it did in the past,as many examinations in China usually conclude a listening section,acknowledging the central component of listening skills.According to this point,devoting to improve the efficiency of teaching listening seems to be...
作者：朱瑞珂 刊期：2018年第31期
本文通过论述文体学在大学英语读写课中的应用,分别分析其在提高学生读、写、译三项基本语言技能中的作用,说明了把文体学知识应用于大学英语教学可有效提高教学质量,有助于学生各项语言技能的发展,弥补传统教学方式的不足。
作者：胡冬霞 刊期：2018年第31期
近年来,随着我国改革开放进程的深化建设,“一带一路”战略实施背景下,社会发展对英语人才的需求和要求越来越高。高校作为人才培育的主阵地之一,其完善的英语教学模式构建尤为重要,是提升人才培养质量的关键。基于移动网络的高校英语教学模式,其本身良好的开放性、交互性,为学生提供了丰富的学习体验,对提高他们的积极性、主动性具有显著作用。...
作者：李慧; 林晓卿 刊期：2018年第31期
“互联网+”视域下,多模态教学为大学英语词汇教学改革提供了新的路径与方法。高校英语教师可以收集和整理网络上丰富的影音、图片、文档等多种模态资源,借助多媒体平台向学习者讲授词汇所涵盖的语言知识、文化知识、行业知识以及学术知识,从真正意义上扩展学习者词汇知识的深度和广度,为提高学习者的听说读写译能力打下坚实的基础。
作者：林迎春 刊期：2018年第31期
分析少数民族预科生应用文写作教学的现状及导致写作教学效果不理想的归因。在互联网背景下,引入情境教学改变应用文写作传统教学模式的桎梏,调动学生学习的积极性,提高学生理解和领悟能力,在实际应用中掌握和运用应用文写作的技能。
作者：刘远 刊期：2018年第31期
艺术专业大学本科学生普遍英语学习比较薄弱,但随着全球化的不断发展,英语已成为其未来走入社会的一个工具,是未来人才的一项基本技能。本文通过分析艺术专业学生英语学习现状,了解到英语学习对于其未来发展有着深远的影响,但大多数艺术专业学生总是不重视英语学习。针对学生现实学习态度与未来发展的矛盾,试图从生涯规划的角度来阐明英语学习的...
作者：马立军; 何晖; 朱娜 刊期：2018年第31期
在新时代改革强军、科技强军背景下,为培养军校学员的国防语言素养,满足其职业发展需求,培养出真正适应军队发展和未来信息化条件下作战需求的、懂英语、会打仗、高素质新型人才。军队院校大学英语教学必须突出英语教学的军事特色,提升军事英语教学的地位,构建新的大学英语课程体系。具备适应军事斗争准备需要,和贴近未来战场的军事外语能力,能...
作者：苏瑞丽 刊期：2018年第31期
现代语言学之父索绪尔于20世纪初期首次提出语言和言语两个重要概念,并对语言和言语进行明确而系统地区分和阐述。语言和言语不仅是现代语言学的立足点,同时也被广泛运用于外语教学。本文首先阐释语言与言语的含义,然后讨论语言与言语之间的关系,最后分析语言与言语在外语教学中的应用,强调它们对外语教学的重要意义。
作者：王钟村 刊期：2018年第31期
本文从学习策略宏观、微观、测量方法和学习策略训练的角度回顾了国内关于英语学习策略的研究,并在此基础上总结了这些研究的异同之处,最后对我国的研究成果进行总结归纳,指出不足和未来值得研究的问题。
作者：杨朝丹 刊期：2018年第31期
项目通过实证研究构建微信辅助大学英语教学的混合式学习模式,并研究该混合式学习模式对提高应用技术大学非英语专业本科生英语应用能力的作用。研究结果表明,利用微信辅助教学的混合式学习方式提高了学生的英语成绩,运用微信支持的课前预习、课堂面授、课后提升三结合的模式对提高学生的自主学习能力、小组协作能力、英语听说能力起到了积极的...
作者：张莺凡 刊期：2018年第31期
本文以《国标》为准则,以成都体育学院为例,从历史传承和现实实践的角度探讨体育院校英语专业本科课程体系建设。首先分析以成都体育学院为代表的体育院校英语专业培养方案的沿革,然后对比《国标》分析课程体系建设的现实特点,最后总结以语言技能为抓手、以人文内涵为核心、以实践活动为途径打造出未来课程体系。
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.24
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊