校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：张雪芳(文) 刊期：2018年第25期
翻转课堂和项目式学习在大学英语教学中广受关注,发展迅速,本文通过翻转课堂联动项目式学习的教学模式改革,实现两者的无缝对接,改进教学效果、提高学习效率,最终促进学生的合作探究能力、英语综合应用能力、思辨能力、批判性思维能力。
作者：刘丹羽(文) 刊期：2018年第25期
随着我国社会的迅速发展和教育的不断改革,社会对高等教育也越来越重视,新时代的发展对人才的需求也随之提升。要想与世界更好地接轨,掌握好英语是非常关键的,但是高校中的商务英语教学一直存在一些问题,为了培养出具有扎实商务英语能力的学生,高校商务英语教学中引入了任务驱动教学法,下文将对该教学方法在商务英语教学中的应用以及如何提高商...
作者：陈艳华(文) 刊期：2018年第25期
作为一个文化遗产大国,中国的文化遗产在种类和数量上在世界范围内都占有极大的比重,文化遗产的保护工作客观上需要大量的专门人才。我国高等教育中目前对于这部分人才的培养还处于起步阶段,国内只有少数高校近年来开始增设文化遗产本科专科。本文从探讨开设文化遗产本科专业的目的出发,对该专业的方向定位和教学可能存在的制约因素进行分析。
作者：李媛媛(文) 刊期：2018年第25期
教会高校英语学生英语知识,把知识更好地应用到实践当中,指导学生树立就业观念,切实运用所学知识,突出英语实际价值。探究了基于就业导向的高校英语教学模式改革,以供高校英语教学参考。
作者：雷琨(文) 刊期：2018年第25期
“世界咖啡”这种经典的会谈模式,已经被广泛的应用于教育教学领域。“世界咖啡”在英语课堂当中的应用,有其独特的优势,弥补了传统课堂教学活动的不足。将“世界咖啡”与英语课堂常见的教学活动组织形式进行比较,有利于教师更清楚各种活动的优势,从而根据具体教学内容灵活应用,最终促进课堂学习效果。
作者：王继红(文) 刊期：2018年第25期
众所周知,想要学好英语首先必须有正确的读音和语调,也就是说这二者是学习英语的基础和保障。如果想要有正确的发音就必须要接受语音教学,通过语音教学才能学习到正确的英语发音。但是,我国目前大部分大学普遍不重视语音教学,大多是学习英语专业的学生才会走进英语语音教室进行相关的学习和训练,老师和学生对语音教学的认识有较多的误区,对语音...
作者：杨潇远(文) 刊期：2018年第25期
写作是大学英语教学语言输出的重要组成部分,是大学英语听、说、读、写四项基本能力之一。大学英语写作一直是大学英语水平的一个薄弱环节,由于受母语环境影响,大学生运用词汇的能力更是不容乐观。近年来,随着高等素质教育的不断发展,新课改不断推进,各学科教学都积极探索如何培养学生发展核心素养。大学英语在继语法教学、交际法教学之后,英语...
作者：赵丹丹(文) 刊期：2018年第25期
本文主要针对“翻译工作坊”教学模式的具体含义进行介绍,分析现阶段大学英语翻译教学中存在的问题,对翻译工作坊教学模式的运用进行系统研究。
作者：郑桥颖(文); 魏波(文) 刊期：2018年第25期
近景工具型学习动机贯穿于整个教学过程,是复杂的、变化的动机子系统。本文从社会心理学的角度出发,探讨并提出激发非重点高校大学生英语学习近景型动机的有效途径,旨为大学英语教师指导学生英语学习行为习惯提供参考。
作者：周雪垚(文) 刊期：2018年第25期
在现有的大学英语四六级,专业英语四八级等考察学生英语能力的标准下,英语能力等级量表于今年4月。这一举措说明英语一直都在潜移默化地影响人们的学习生活,对于英语能力评判标准的改进和完善也为大势所趋。
作者：张丰霞(文) 刊期：2018年第25期
With the de velopment of computer technology,access to computer and internet has become possible,thus make it possible for students to study on line.Under such circumstance,corpus appeared and corpus based teaching method has become popular among the world.
作者：戴璐(文) 刊期：2018年第25期
语言专业的学习从来都是以应用为目的,能够更好的把语言应用于现实生活中,是语言学习的最终目标。英语专业的学习立足在应用的基础上才能够使英语学习者真正的理解英语,并能够在社会实际生活中应用英语。为了更好的促进英语专业的学习和应用,把多元智能理论应用于英语专业的学习和教学中是必要的。因为对于每一个英语学习的来说,语言学习的天赋...
作者：戴曦(文) 刊期：2018年第25期
现阶段,随着我国经济的快速发展,我国旅游行业也在不断进步,中国的国内、境外旅游人次和旅游消费均位列世界第一。因此,本文在ESP理论下探索旅游管理专业通用英语与旅游英语,从而为同行业的研究提供必要依据。
作者：邓露(文) 刊期：2018年第25期
本文介绍了基于翻转课堂的大学英语教学设计,探索了以学生为中心的教学模式,该教学模式采用合作式学习,以慕课网络平台为工具,提升学生自主学习能力,英语综合运用能力,让学生告别“哑巴”式英语。
作者：董丽敏(文) 刊期：2018年第25期
随着《英语专业本科教学质量国家标准》的制定和出台,我国英语专业的实践教学也面临着新的挑战和机遇。目前来说,我国大部分的理工院校英语专业的实践教学相对而言更加薄弱,不利于如今英语教学的发展趋势和学生的日后发展。基于此现象,本文从如何培养英语专业学生的实践能力出发,针对如今理工院校英语专业实践教学的不足之处,对“新国标”视角下...
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.24
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊