摘要：随着新课程改革进程的推进和科学技术的不断创新,越来越多的教学手段逐渐出现,其中微课这种新型教学工具在高中英语教学中的应用发挥了重要作用。本文从正确认识微课的教学功能、灵活运用多媒体技术以及合理筛选教学知识点三个方面入手,对微课在高中英语教学中的应用思路展开论述,并以此对微课在高中英语教学中的具体应用策略提出几点建议,希望能为相关教学工作的开展提供参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社