校园英语杂志 省级期刊

Investigating the Washback Effect of the CET 4 Listening Test on Non-English Majors

作者：GUO; Chengcheng 刊期：2018年第16期

多元智能理论指导下的创新型音体美专业大学英语教学

作者：肖锦风; 刘红艳; 肖锦凤 刊期：2018年第16期

本文以多元智能理论为指导,对传统的音体美专业大学英语教学从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法四个方面进行创新,以图建立符合音体美专业大学生整体水平、认知风格和专业特点的大学英语教学模式,促进音体美专业大学生多元智能的发展,提高音体美专业大学英语综合应用能力.

应用语言学理论指导下的外语教学改革

作者：李影璇 刊期：2018年第16期

应用语言学这一术语于20世纪40年代在美国语言学界出现, 并很快发展成一门独立的学科,为国内的相关研究奠定了理论基础.应用语言学有广义与狭义之分.广义的应用语言学泛指把语言学知识应用于其他科学领域, 狭义的应用语言学专指语言教学,旨在提高外语教学的效率, 并且其研究成果将有助于人们对语言本质的认识.本文在此背景下, 收集了核心期刊中...

提高英语专业语法教学实效性的思考

作者：李程 刊期：2018年第16期

随着现代科技的高速发展,对人才的需求量也越来越大,因此人们对教育的重视程度也渐渐提升,当今这个多元化的社会,国与国之间的交流也越来越频繁,尤其是提出的“一带一路”的发展策略,更加促进了国与国之间的交流与贸易,而英语作为全球化的通用语言,在国际贸易与交流上发挥着不容小觑的作用,因此,英语也是学生需要具备的交流能力,但现代的英语教...

“一带一路”背景下翻译教育与人才培养探究

作者：杨群艳 刊期：2018年第16期

“一带一路”战略的提出,给翻译人才的就业提供了广阔的前景,同时也带来了巨大的挑战.目前我国翻译人才各方面素养都不能满足“一带一路”战略发展的需求,非通用语人才稀缺.我国翻译人才培养存在着很多问题.基于此,本文分析了“一带一路”背景下,我国翻译教学和人才培养方面存在的问题,并提出几点改进建议,以满足国家“一带一路”战略实施的需求...

模因论视域下大学英语词汇教学研究及优化

作者：邹丹 刊期：2018年第16期

词汇是语言的基本单位.独立学院理工科学生在英语单词的习得上存在较多问题,比如词汇量小、词汇习得策略不明确而导致死记硬背的现象严重,最终影响到他们是否能通过四六级的问题.本文尝试用模因论来指导大学英语词汇教学,主要策略有联想、拆分、语境和重复.

关于英语新闻阅读天天练对参与者英语能力影响的探究

作者：赵雪柳; 宋星颖; 王曦泽 刊期：2018年第16期

本次研究的目的在于研究探究蓝墨云班课网络移动教学平台对于提升大学生英语阅读能力和听力能力的影响.该项目是依托蓝墨云班课这个移动教学平台,由中华女子学院2016级英语专业5名学生组成的研究/出题小组将题目放在蓝墨云班课上让参加班课的同学做.研究方法主要是数据分析法以及采访调查法.（研究小组设置发放了针对出题者和做题者参与蓝墨云班...

A study on Engineering Practice Cultivation of the Young Teachers

作者：Linan; Zhang; Chao; Chen 刊期：2018年第16期

微格教学在师范生培养中的作用

作者：曹金 刊期：2018年第16期

近年来,微格教学被广泛地应用于对师范生的培养中.本文主要介绍了微格教学的涵义和特点,从而分析了微格教学在师范生的培养中的作用.

新形势下高校英语教学改革探究

作者：贺勇 刊期：2018年第16期

我国的大学英语教学虽然也取得了不少成绩,但是近年来,社会对于英语人才需求的不断增加,对英语人才也提出了更高的要求.随着英语教学中一些问题的凸显,进行教学改革不但是顺应时代的发展,也是提升教学质量,促进人才培养的需求.本文浅析高校英语在教学过程中所存在的一些弊端,并相应的提供一些应对措施。

浅谈独立学院英语精读课中不同教学方法的运用

作者：焦倩 刊期：2018年第16期

大学英语精读课是英语专业课程中的核心课,因此提高精读课的教学质量是英语专业所有师生应积极探索的一个问题.本文分析了独立学院英语专业的学生现状及在英语学习中存在问题,并针对现存在问题,采用不同的教学方法进行实践性的探索,以便激发学生的英语学习动机,从而提高英语教学水平和质量.主要做了以下三方面工作采用交际教学法提高英语基础较...

大学跨文化交际意识培养策略探讨

作者：李莹 刊期：2018年第16期

一个国家语言的形成往往与国家的传统文化之间有着密切的关联.因此,要想提高大学生的外语交际能力除了要重视培养学生的外语技能之外,往往还需要对他们的跨文化交际意识进行培养.然而就目前来看,我国大学生群体普遍存在跨文化交际意识相对薄弱的现象,本文将就造成这一现象原因进行分析,并在此基础上针对大学生跨文化交际意识的培养提出相应的策...

多模态语篇分析在大学英语教学中的应用

作者：路勤 刊期：2018年第16期

近些年来,多模态语篇分析在英语中的重要应用逐渐受到教育界的关注,如何在大学英语教学中更好地应用多模态语篇分析方法,是大学英语教育中迫在眉睫需要解决的问题, 本文对这一问题作出相关研究和分析.

本科院校学前教育专业应用型双语人才培养现状和改革探索

作者：栾宇菲; 韩雪梅 刊期：2018年第16期

本文通过对本科院校学前教育专业双语人才培养现状的整理和分析,探索改革之路, 以期能够有效地促进学前双语教师的专业发展,提高我国学前双语教育的质量.

试论大学英语翻译教学中的文化因素

作者：门悦; 郭旭东 刊期：2018年第16期

英语作为一门语言,英语翻译离不开文化,要想提高英语翻译质量,在英语翻译教学中,就必须穿插跨文化教学,让学生了解到中外文化的差异.本文就大学英语翻译教学中的文化因素作了相关分析.