首页 期刊 校园英语 论高校学生跨文化交际能力培养的三维模式 【正文】

论高校学生跨文化交际能力培养的三维模式

作者:阙爱金 浙江大学城市学院
跨文化交际能力   外语课堂   自主学习   实践  

摘要:随着全球化的不断深入,培养国际化人才的迫切性日益凸显。跨文化交际能力包含认知、感情(态度)和行为三个层面的能力。本文将从课堂、实践和自主学习着手,探讨跨文化交际能力的三维培养模式。

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