摘要：相比于传统教学方式,任务型语言教学（Task-based Language Teaching）在外语教学中显示出了其科学性和先进性。任务型语言教学能够有效激发学生的学习主动性,让学生在完成任务的过程中用语言进行交流,在做中学,从而达到语言习得的目的。本文探讨了任务型语言教学在《基础英语》教学改革中的应用,以教学实例证明了任务型语言教学的有效性和实用性。

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