校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：赵志敏 刊期：2017年第03期
高校是大学生的主要生活和学习场所，其也是各种文化交融的主要地点，更是思想文化传播的重要阵地，德育是大学教学中的核心工作，让学生能够联系实际社会的学习文化，能够更好的促进文化和实践的结合，推动大学生文化自觉。本文主要对大学生文化自觉的意义进行分析，对大学生文化自觉的实现途径进行研究。
作者：唐巧惠; 李欣贤 刊期：2017年第03期
“互联网+”时代的到来进一步推动了网络信息技术在教学过程中的应用，这也为以网络信息技术为支撑的翻转课堂提供了更为广阔的发展空间。面对这一形势的变化，翻译教学同样面临着顺时而动的时代使命。本文通过对翻转课堂的含义及其运用在翻译教学中的意义进行阐述，并结合自身多年的教学经验，提出翻转课堂在翻译教学实践中的一些具体应用措施...
作者：孙浩 刊期：2017年第03期
More and more different versions of English teaching materials come into current marketplace. Therefore, it is obviously indispensable to evaluate and choose a high level and quality textbook facing disparate editions. As a result, this paperappraises the NSEB1 systematically.
作者：孟广兰; 万波 刊期：2017年第03期
幽默具有特殊的魔力，在大学的英语课堂当中营造出幽默的意境，对于提升学生的英语成绩以及教师的教学水平具有积极的意义。本文主要研究如何达到大学英语课堂中的幽默意境。
作者：廖红艺 刊期：2017年第03期
大学英语教学的最终目的是培养高素质的英语语言应用型人才。但是，传统的大学英语课堂教学方式过于陈旧、枯燥，不易激发学生参与教学活动的积极性，再加上教学方式脱离生活，这就使得学生难以体会到学习英语课程的趣味性与价值，最终导致教学效率不够理想。因此，要想这种提高大学英语教学质量，就需要教师大胆创新课堂教学方法，努力提高教学...
作者：张玉婷 刊期：2017年第03期
Teachers shoulder considerable responsibility to reduce gender inequality with language awareness other than linguistic avoidance. This article focuses on three suggestions for teachers to minify ideological bias in the semiotic representationof gender other than language.
作者：朱丽丹; 李丽波 刊期：2017年第03期
将分级教学实施到大学英语的教学中，根据每个学生个体的不同和个性的发展要求，以及因材施教的理念，针对每个学生的不同情况分级编班，以学生的认知水平和认知能力为依据开展教学活动，符合学生学习情况。通过教学活动来使学生的认知水平不断发展，从而使英语的教学效果更加有效。
作者：朱加强 刊期：2017年第03期
As China’s policy Open and Reform moves further and further, more and more foreign values flow into Chinese brain. When it comes to the field of education, the appearance of Communicative Language Teaching has challenged China’straditional teaching methodology. This essay agrees to the new teaching methodology and ...
作者：朱祯 刊期：2017年第03期
As one of the four basic language skills, writing plays a vital role in our English teaching and learning. Process Approach properly is an effective way of EFL writing teaching in class.This process can help to achieve better results in Englishteaching and how to develop students’ writing competence remain an arduou...
作者：李庆欢; 邵珠建 刊期：2017年第03期
The ecology civilization construction is a systematic project, which needs the joint efforts of the entire society. Strengthening ecological civilization education of college students is an important component of it. Ecological civilizationeducation for college students lies not only in the inculcation of environment...
作者：李琴 刊期：2017年第03期
构建有效的大学英语教学模式，培养学生的自学能力，已成为英语教学界的共识。学生自学能力的养成，离不开教师的引导和帮助。教师应从帮助学生树立自信、激发学生学习动机、设计课堂互动模式等各方面入手，努力提高学生的英语水平。
作者：李艳 刊期：2017年第03期
与英语专业学生不同，理工科类学生对于英语学习的需求更加倾向于对专业词汇和阅读能力的掌握，主要目的是为了提高自身的就业能力，方便了解国外经济、文化、科学技术等信息。本文在对当前理工科非英语专业学生的学习需求进行简要分析的基础上，详细地提出了具体的改革措施，以期能够有效提高大学英语的教学实用价值。
作者：杨慧; 徐丕青; 赵领军 刊期：2017年第03期
在信息时代，互联网深刻地改变着人们工作、学习与生活的方方面面，商务英语人才的培养模式也无可例外地收到了影响。当前商务英语人才培养与市场需求出现了不容忽视的错位现象。传统人才衡量标准已发生改变，商务英语英语人才的培养应主动探索新的途径，其中教学模式的升级与实践课程的系统化是当前商务英语人才培养模式探索的主要方向。
作者：王慧芳 刊期：2017年第03期
本论文探究关联理论在英语听力测试中的应用。文章首先介绍了关联理论的核心内涵与主要原则，然后指出英语听力受试者在听力考试过程中发生了两次交际行为。在每次交际过程中，受试者总是在认知环境中寻找最佳关联以期取得最佳理解，做出正确解答。文章从听力播放之前的明示-推理，听力播放过程中加强认知语境，听力结束后寻求最佳关联三个部分...
作者：苏婧 刊期：2017年第03期
认知语义学是语义理论研究的新阶段，同时也为语言教学开辟了新的发展思路，为教育者创建了一套更有效的教学模式与教学方法。本文首先对认知语义学做一个简单的介绍，而后阐述了认知语义学与英语教学的联系，主要体现在英语习语教学中的运用，在这一过程中，认知语义学发挥重要作用，给学生提供更高效的学习方法。
影响因子：0.17
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