校园英语杂志 省级期刊

应用型教学模式对河北高校英语教师发展的促进研究

作者：安尚勇; 陶沙 刊期：2016年第03期

本文在应用型大学的本科教育教学过程中把学科性教育和应用性教育两种教学理念结合起来,以求构建应用型转向下英语教育的教学模式和方法。河北高校在大学英语教学改革中,师资队伍应具备应用能力的素质。应用型大学培养的是应用性人才,所以师资队伍不仅要具备较高的学术水平即科研型教师,同时还要有丰富的实践经历和较强的应用能力,即教学型教师...

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

刊期：2016年第03期

探讨商务英语口语教学

作者：毕亦宁 刊期：2016年第03期

商务英语在社会活动、跨国交流中发挥着重要的作用。在对外开放程度不断拓展的过程中,企业面临着更加激烈的市场竞争,这对人才英语交流能力提出了高层次的要求。文中针对提高商务英语口语学习效率的问题总结了几点建议,希望帮助师生双方更好的理解商务英语目的和作用,在轻松氛围中掌握商务英语的正确用法。

重视语体多样性,提高大学生英语应用文的阅读能力

作者：常焕辉 刊期：2016年第03期

语体差异对阅读的影响在英语学习中是个不容忽视的客观存在,但是,现行大学英语教学,对应用文语体多样性及其特征,往往重视不足。本文从应用语体特征着手,结合大学英语阅读教学中的现状,探讨运用语体多样性对大学生英语应用文的阅读实践能力提升等问题,并提出其相应的改革措施。

需求分析理论下理工院校商务英语人才就业问题研究

作者：崔玲 刊期：2016年第03期

随着中国经济的快速发展,对外经济贸易的不断扩大,企业对商务英语专业人才的需求也日益增加。为了满足企业的发展,商务英语专业需要不断调整培养模式来适应企业的发展对人才的不同需求。本文从企业需求分析角度来探讨其对理工类院校商务英语专业的人才培养模式改革的启示。

网络体育英语新闻课程设置的需求分析

作者：韩俊芳; 吕红梅; 李茜 刊期：2016年第03期

本研究通过访谈、问卷和文献法调查分析网络体育英语新闻课程设置的学习者需求。调查对象来自于河北体育学院2013级英语专业本科生以及外语系专业教师。调查内容包括四方面的内容:1.学生目前的语言优势和不足;2.学生对课程的态度(学习动机);3.学生想要学习的内容;4.学生对学习环境的需求。调查结果对于课程的教学目标、教学内容、教学方法和课程...

元认知策略在大学英语阅读教学中的运用

作者：孟斐; 陈尧尧 刊期：2016年第03期

阅读材料是英语输入的最主要来源,阅读提供的不仅是语言知识还有文化知识。学会阅读作为大多数学业的基础,是学生应该在学校学习的最重要东西之一。而英语阅读理解能力的培养和提高是整个英语教学的核心环节。但由于学生缺乏有效的阅读策略,导致其阅读能力不能得到实质性的提高。在实际教学的过程中,作为一名大学英语教师,我很想帮助那些在提高...

语言应用目标指导下的高校英语教学设计研究

作者：曹愉; 袁天 刊期：2016年第03期

我国高校英语传统教学主要是以应试为主要教学目的,在进行教学过程中也主要采用填鸭式教学方法,这种教学方式已经无法满足现代社会的发展以及学生对英语知识的需求。在这一背景下,当前高校英语教学应该以提升学生英语语言的应用能力为主要教学目标,不断创新教学方法,从而满足现代社会对人才的要求。因此,本文选择语言应用目标指导下的高校英语教...

语言经济学视野下的大学英语教育

作者：代明 刊期：2016年第03期

由于科学技术的飞速发展,各国之间的交流也逐渐增多,英语已经成为当今世界最为普遍的语言。因此,学生们学好英语是关键。因此,需要对大学英语的教学模式进行改革,使新一代的大学生适应社会发展的需要。语言经济学是理论经济学的一部分,本文主要是从语言经济学的角度对大学英语教育进行分析,提出了一系列改革与实施的方案。

ESP教师角色与专业发展

作者：窦莹 刊期：2016年第03期

ESP(English for specific purposes,即"专门用途英语")正在我国外语教学界蓬勃发展。而ESP教师成为了ESP教学发展的关键。本文结合ESP的相关理论,探讨我国ESP教师角色的现状,为ESP教师专业发展提供可行性策略。

高校英语教学中口语表达策略的探讨

作者：郭宝申 刊期：2016年第03期

高校英语教学的目的是培养学生综合运用英语语言的能力,英语教师作为口语教学的主导者,不仅教给学生语音、词汇和语法规则,还应帮助学生正确运用相关的知识来规范他们的口语表达。教师要教好口语,应转变学生的思维方式,重视培养学生英语语言运用能力。那么,如何科学有效的提高学生的英语口语交际能力,是教师需要研究的重要课题。本文就提高学生...

提高教学质量:通过“双学”提高外语专业教育和外语教学质量

作者：瞿文吉; 张人骧 刊期：2016年第03期

通过对我国古籍和现代科学实验结论的学习(双学),提高对我国传统文化客观存在的唯物认识,在传统基础上发展民族文化将有益于肃清来自境外精神鸦片的唯心主义影响。

外语教师培养的问题和期望

作者：凌苗苗; 周雪婷 刊期：2016年第03期

在经济全球化背景下,我国迫切需要一批具有高素质的外语人才。为了顺应外语教育事业的发展,外语教师转型才是现阶段最好的选择。本论文探讨了我国外语教师培养的问题,笔者认为目前外语教师应该向双师型教师发展,才能满足现代化教育的需要。

基于人才需求下的独立学院ESP教学必要性研究

作者：刘云佳 刊期：2016年第03期

中国的教育改革不断趋于职业化教育,独立学院作为高等教育的主要部分,其培养目标是培养技能型人才,这正是职业化教育的需要。在培养职业技能的同时,也需要一门能够拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程。这正是大学英语课程的教学目标。但是现行的大学英语课程主要以EGP为主,这已经不能满足专业学习的需要,新的一轮大学英语教学改革,应关注ESP...

以英语微课促进新手教师专业发展的研究

作者：卢婧 刊期：2016年第03期

"慕课"从2011年秋天开始,掀起的教育风暴震动了整个高等教育界。"微课"与"教师专业发展"的有机结合,更是一个大趋势。本文通过探索英语微课程促进教师专业发展的可行性,构建出以微课程促进新手教师专业发展模式。