校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：赵晨阳 刊期：2015年第22期
随着翻转课堂的教学模式在中国的流行,教师在教学过程中所扮演的角色也发生了变化。本文结合翻转课堂的特点,浅谈大学公共英语教师在翻转课堂中所扮演的角色。
刊期：2015年第22期
<正>教育部教学仪器研究所中国图书馆学会中小学图书馆委员会中小图【2012】001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等
作者：赵玲 苏银花 曾颖 廖力 刊期：2015年第22期
为探索有效的护理英语教学方法,提高其教学效果,本研究尝试在护理英语课堂教学中采用情境教学法。结果显示,情境教学法不仅有利于学生提高护理英语学习效果,还有利于激发学习兴趣以及发挥语言应用,可在护理英语教学中使用。
作者：杨洁 刊期：2015年第22期
Voicethread是现阶段市场上出现的一款新技术应用软件,能把多媒体系统中的各种文件、视频或图像等全部集合在媒体上面,为现代大学英语教师的教学提供了很大帮助。本文主要介绍了Voicethread的功能,在此基础上,重点分析了Voicethread在大学英语教学中的应用。
作者：宋捷 刊期：2015年第22期
本文尝试用Flesch-Kincaid可读性指数与Range软件对词汇丰富度测量这两种方式,对近三年的考研英语(一)与全国公共英语考试(PETS)四级中英译汉模块材料进行了量化描述。结果显示两种量化方式结论相对一致,考研英语英译汉模块的文章难度不及PETS四级相应模块难度,PETS四级材料在学术性与词汇丰富度方面均大于考研英语相应模块。
作者：阎爽 李娜 赵勇 刊期：2015年第22期
警察类院校非英语专业本科阶段的英语学习者作为英语学习的特殊人群,其英语学习动机和普通院校的英语学习者相比有其特殊性。在英语教学实践中,这一群体呈现出负动机倾向。本文以D?rnyei的动机框架模型为理论依据,从三方面找出引起其英语学习动机降低的因素。从而,依据这些因素,找出其形成原因,为教师教学和学生学习动机的提高提出相应的应对措...
作者：杨柳 刊期：2015年第22期
Consider that to be a good learner is related to many factors, language learning strategies will be mainly discussed in this paper.Next, according to previous discussion, writing skills will be chosen to present how the teacher may help students in using strategies to develop their competence in writing.
作者：颜泓 刊期：2015年第22期
It was realized that teaching methods were only exterior factors, and what to a large extent exerted determinative effect on the learners were their inner factors.Therefore, the focus of the foreign language teaching research shifted from "how to teach" to "how to learn" and from studying "teachers" to doing research...
作者：张远艳 刊期：2015年第22期
There is now more and more international exchange and cooperation between China and other countries.A great deal of attention is paid to teaching and learning English.Increasing numbers of Chinese people are interested in learning English.As a result, English as a Second Language(ESL) teaching is very important and p...
作者：梅王星 刊期：2015年第22期
With the guidance of lexical chunks teaching approach, this article is to discuss the application of corpusbased lexical chunks approach in English teaching by making use of corpus concordance analysis.After comparing the language differences between native language corpus and target language corpus, it advocates tha...
作者：Yuanyuan Wang 刊期：2015年第22期
With the high speed development of modern information technology and the popularity of smart phones among college students, internet plus smart phones have become the main means of communication between youngsters.Those simple and handy features make them easily rank top one of today’s college students’ standard ne...
作者：陈维军 张其香 赵晓芳 刊期：2015年第22期
通过问卷调查,对比分析了两组具有短期国外生活经历人员的英语能力提高幅度,并针对国外游学和培训提出了建议。
作者：安圆圆 刊期：2015年第22期
本文通过调查问卷的方式,了解"90"后英语专业学生的需求,总结其学习特点和认知特点,并通过对比"90"后英语专业学生与"70"和"80"后学生间的差异,分析其不同的原因,并提出解决的策略,以期对英语专业的教学改革提供参考。
作者：陈静 刊期：2015年第22期
教育生态学在教育体系中强调各个生态因子间的平衡性,给大学英语翻译教学提供了更多理论视角和依据。针对当前大学英语翻译教学中仍然存在的这些问题,英语教师应对教育生态学的基本原理充分利用,在教育生态学指导下清楚认识大学英语翻译教学的失衡问题,通过对生态化和谐性互动课堂加以构建,对实践性强的立体化教材加以选用,引进具有先进性、实践...
作者：葛南 刊期：2015年第22期
教学是由"教"和"学"两部分组成的,"学"是教学的最终目的。教学效果质量的好坏取决于教师和学生双方的配合,学生的兴趣对于学生的配合程度起着关键的作用。传统的"以教师为中心"教学模式不利于培养学生的学习兴趣,而采用以内容为依托的教学模式能够为学生提供学习内容来源和学习语境,在教学过程中基本以学生为中心,能够激发学生学习的主动性,对提...
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.24
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊