校园英语

校园英语杂志 省级期刊

English on Campus

杂志简介:《校园英语》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为13-1298/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等

主管单位:河北出版传媒集团有限公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.17
总发文量:66373
总被引量:6341
H指数:17
期刊他引率:1
  • “中国英语”背景下的中国英语教学

    作者:胡海珠 刊期:2015年第21期

    语言学家对中国英语的研究引起了教学界对中国英语教学的思考,英语教学中的语言标准、文化定位和对待语言偏差的态度等问题都凸显出来。我们认为,语言教学需要操作层面的示范语,但示范语不是语言的绝对标准;语言教学中需要尊重和切实体现文化的平等性。

  • 教育部教学仪器研究所 中国图书馆学会中小学图书馆委员会关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

    刊期:2015年第21期

    <正>中小图【2012】001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中...

  • 基于微课的“翻转课堂”本科笔译教学行动研究

    作者:徐君英 刊期:2015年第21期

    当前笔译教学主要以教师为中心,教师直接向学生传递知识,不利于学生潜力的发挥及思维能力的培养。基于微课的翻转课堂本科笔译教学模式以建构主义学习理论为依据,对传统笔译教学中的教学方式进行了变革,发挥了学生的主观能力性。结合翻译教学的特点,笔者开展了基于微课的翻转课堂笔译教学行动研究,明确了翻译教学中"教什么"和"怎么教"的问题,期...

  • 输出驱动理论在独立学院大学英语教学中的应用

    作者:李晶 刊期:2015年第21期

    <正>一、大学英语视听说教学现状大学英语视听说课程是大学一、二年级学生的基础英语技能之一,但是在此阶段的英语听力及口语的练西下来,大部分学生的英语听说能力往往达不到预期的效果。我们总结出主要由于以下原因所致:1.由于学生本身的口语水平低。2.学生的自我实践能力较差。3.口语和听力互相分离。以上原因造成即便教师在课上使用了...

  • 会话含义理论在教师批评话语艺术性中的运用

    作者:李月 刊期:2015年第21期

    教师批评话语是教师话语的重要组成部分,本文从会话含义的合作原则出发,对教师批评话语艺术性结合教学实例进行分析,阐述了教师为达到批评的艺术性而有意违反合作原则中的四项准则,从而实现委婉,深入人心及尊重对方的批评教育目的。

  • 大学生英语学习自我效能感的调查研究

    作者:陈淑婷 刊期:2015年第21期

    学生的自我效能感是影响学生心理和行为的重要因素,与学生的学业成绩紧密相关。本文调查研究了一所新升本院校大学生英语学习自我效能感情况,并分析影响学生自我效能感的因素,最后给出相关教学建议。

  • 语言服务业发展下的MTI课程设置创新

    作者:程琳琳 刘春燕 刊期:2015年第21期

    本文在语言服务业的大发展下主要讨论了旨在培养应用型翻译人才的MTI的课程设置与创新。

  • 大学生利用英文电影辅助英语学习情况研究

    作者:丁光银 刊期:2015年第21期

    当今是经济飞速发展的时代,科学技术日新月异,学生追求知识的途径更加形式多样化。传统大学中对英语课程的讲授由于枯燥乏味的教学方法和教学模式,促使很多学生对英语的学习失去了浓厚的兴趣,让很多学生难以从大学英语课本中获取知识,并在以后的英语学习中感觉到压力山大。面对这样窘迫的形势,寻找一个积极有效的学习方法是每个英语学习者迫切想...

  • 论《英语教学法》“翻转课堂”教学模式的建构

    作者:邓丽君 刊期:2015年第21期

    《英语教学法》是英语教育专业的一门核心课程,传统教学以教师为中心,忽略学生的自主学习能力培养。本文尝试颠倒传统教学方式,通过信息技术翻转课堂,通过自主探究、体验参与、意义建构、实践应用等环节,改革传统的教学模式,为师范类课程改革带来活力。

  • 大学英语词汇教学法探讨

    作者:韩秀民 刊期:2015年第21期

    词汇是英语学习的基础,词汇学习是大学生学习英语的关键。本文分析了英语词汇学习中问题,然后对其分类,探讨如何在词汇教学中引导学生构建词汇体系,从而有效扩大并巩固词汇量。

  • 浅谈提高英语教育有效性的策略

    作者:孔娟 刊期:2015年第21期

    随着世界经济全球化的发展步伐,各国之间的经济文化交流越来越广泛,而掌握好语言交流工具的能力也就显得越来越重要,英语作为全球应用最为普遍的一门语言,其作用和重要性则不言而喻。更好的和世界各国进行交流,提高学生掌握基本语言能力也成为了关键。

  • 英语教学中的中国文化缺失现象成因分析

    作者:邓霄云 刊期:2015年第21期

    全球化加剧的背景下,中国在跨文化交际场合占据了愈加举足轻重的地位,英语作为国际通用语,中国文化走向世界首先要求文化传播者能够熟练使用英语表达中国文化。本文从英语教学中导入中国文化元素的两大误解入手,分析了当今英语教学中的中国文化缺失现象成因,并针对性地提出应对策略。

  • CLT AND GTM

    作者:程静 刊期:2015年第21期

    <正>Introduction With the coming of the information age and the development of business transactions around the world,a large number of people with good command of English are greatly needed,and being capable of speaking fluently has emerged recently as one of the basic requirements of modern people.It is essen...

  • Analysis of College English Listening Textbook ——Listen to This

    作者:李晶敏 刊期:2015年第21期

    Listening is important for college students,especially for students who are majoring in English and it is also the most difficult part of English study.So it is quite important to choose a good listening textbook,however,traditional listening textbooks have so many disadvantages that it’s hard for students to form a...

  • 大学英语文化教学生态失衡与建议

    作者:徐承生 刊期:2015年第21期

    随着经济全球化和文化多元化的不断发展,大学英语教学中,培养学生的多元文化和跨文化交际能力显得尤为重要。由于受应试教育的影响,我国大学生对于西方文化的掌握和理解被严重忽视,导致英语文化教学生态体系处于长期失衡的状态。因此,树立正确的文化生态理念,把握跨文化交际的内涵势在必行。本文就大学英语文化教学生态失衡的现状、必要性和策略...