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任务驱动多元交互模式在大学英语教学中的应用

作者:温柔新 海军大连舰艇学院基础部
建构主义   任务型教学模式   多元交互  

摘要:本文以建构主义理论与任务教学法为理论指导,对大学英语教学模式改革进行了探索,设计了任务驱动多元交互教学模式。

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校园英语

期刊级别:省级期刊

发行周期:周刊