校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：曹迁平 段园园 刊期：2014年第12期
由于在英语教学改革当中情境教学法并不属于热门话题,可是在如今信息化社会当中依然有着存在的潜力。在本文当中则选取的理论依据为克拉申的理解性输入假说与建构主义理论,借助于对当前高职英语教学的现状与学生的特点进行分析,觉得情境教学法恰当的对高职英语课堂教学问题进行解决,能够对教学效绩有效提高。
刊期：2014年第12期
<正>河北省教育学会中小学外语教学专业委员会(以下简称省外专委)成立于1981年,是河北省教育学会领导下的群众学术团体,是河北省教育学会的分支机构。前几届的理事长分别是周宜童和潘炳信教授。现任理事长为河北师范大学外语学院院长李正栓教授。自成立以来,省外专委共举办了九次学术年会,多次承办全国外语教学研讨会,向省内中小学教师介...
作者：张哲华 孙金芝 刊期：2014年第12期
课外作业是初中英语教学的重要组成部分。不少研究表明,作业不仅对教师了解课堂情况,调整教学方式以及改进教学效果有着积极意义,而且对提高学生学习成绩,培养学生自律能力和责任感等也发挥着重要作用。然而,传统的初中英语课外作业模式已不能适应新课程改革的要求,因此有必要对课外作业进行优化设计研究。
作者：罗楚云 黄爱萍 陈金云 晏淑梅 黄娟 刊期：2014年第12期
本文主要分析了高安校区大学英语教学现状及大学英语课程改革中存在的问题,指出应从教学理念、课程设置、教学方法和考核方式等方面进行改革,并提出了若干解决措施。
作者：于辉 刊期：2014年第12期
高职院校主要的目标是实用化,对专业技能人才的知识培养是以实用为本。而在高职英语教学中实施任务型教学法也是遵循这一原则。本文通过对任务型教学法的定义和作用、教学法的设计以及任务型教学法对高职英语教学改革的积极影响等方面,对如何在高职英语教学中实施任务型教学法加以阐释。
作者：丁娟 刊期：2014年第12期
一般而言,翻译是大学英语专业学生必修的一门课程,但是在高中英语的教学中翻译几乎不被教师所考虑。通常高中英语课程标准已经对高中学生的翻译技能提出了明确的要求。笔者在多年的高中英语教学实践中逐渐体会到,在高中英语的课堂中引入翻译十分必要,有利于提升英语课堂的实际教学效果,同时也可为学生的发展打下良好的基础。
作者：周海军 刊期：2014年第12期
<正>当前牛津译林版再版《英语》刚刚进入到初中英语的课堂,改版后的教材内容变得非常新颖并且多样,与其配套适应的教学方法及教学理念尚还处于探索当中。当前的这个阶段,如何针对不同的教学环节而采用适当的教学方法而达到较为理想的效果,如何有效地结合教材的内容进行相关教学内容文化背景的联想学习,使学生能够在英语的文化底蕴当中进...
作者：朱小燕 刊期：2014年第12期
教学模式的运用过程对于初中英语教学而言会起到决定性的作用,然而教学模式之间也存在一定的内在联系,相互的融合过程也能将教学模式存在的不足进行有效的弥补,从而提高初中英语教学效果。本文结合参与、合作、探究三种教学模式之间的内在联系以及三种教学模式融合的主要方法进行相关的研究与论述,希望为今后初中英语教学的发展奠定相应的理论基...
作者：张晓雷 刊期：2014年第12期
随着社会发展的现代化和全球化不断先前发展,知识和信息的获取就显得尤为重要,阅读作为一项最基本的语言技能及信息获取和交流方式,其重要性显而易见。而作为第二语言的英语,本文就学习策略展开讨论。
作者：刘源 刊期：2014年第12期
小学英语教学的目的在于,通过英语的学习,激发学生英语学习的兴趣,培养学生英语学习的积极性,使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生的学习习惯。目前,小学生对于学习英语的兴趣还不是很高。在英语的学习过程中,往往会遇到很难的问题。小学阶段的英语词汇量逐渐增大,小学生掌握词汇的情况不是很好。小学英语教学的主要内容之一就是词汇教学...
作者：冉君丽 刊期：2014年第12期
对于大多数学习英语的学生来说,记单词是学好英语道路上的拦路虎。这个拦路虎使得他们的英语无法入门,进而失去英语学习兴趣。创设情景,巧记英语单词帮助学生英语入门。
作者：李舒媛 刊期：2014年第12期
听力是语言活动的一种形式,也是语言学习的重要内容。听力技能的培养是一个综合技能的培养,包括学生对句子和对文章的理解能力、逻辑思维能力和概括能力。高中英语听力教学要按照英语新课程标准的要求,结合学生实际,循序渐进,持之以恒,要将听、说、读、写有机地结合起来。
作者：马有军 刊期：2014年第12期
语法教学是英语教学的重要组成部分,是贯穿英语教学的一条主线。因此在英语教学中教师要灵活运用多种教学方法,有效地提高学生综合运用语言进行交际的能力。本文提出以下几种具体的初中英语语法教学方法与大家探讨。
作者：平艳伟 刊期：2014年第12期
高中英语学习在学生英语学习中起着承上启下的重要作用。现阶段,在以应试为背景下,高中英语环境的问题不容忽视。作为从业多年的高中英语教师,针对高中英语面临的问题,环境构建的内容,构建英语学习环境中所涉及的难点和重点,做一下简要的探索。
作者：崔磊 刊期：2014年第12期
网络技术在教育教学当中的应用是深化教育体制改革、扎实推进教育公平的重要措施,也是探索适应我国教育教学活动实际的教学模式的研究和重要探索。本文通过分析计算机网络在教育教学当中的开发及应用,并对网络在教学中的应用现状进行分析研究,同时考虑了网络技术的发展前景及其对未来教育的影响。
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