首页 期刊 新一代信息技术 儿歌畅想--学前教育视唱练耳教学案例 【正文】

儿歌畅想--学前教育视唱练耳教学案例

作者:王思维 郑州幼儿师范高等专科学校
教学案例分析   教学反思   视唱  

摘要:一支高素质的教育队伍是推进教学质量提高的关键因素,通过教学案例的分析与研究是提高教师素质的重要途径。本文对教学当中的个案进行分析和探讨,运用教学案例分析的方法,解决教师在实践性和理论性知识方面的问题,促进教师职业素质的提高。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社