摘要：随着初中英语课程的逐渐改善，国内外初中英语教学和研究越来越受到外语界的关注，近年来外语界对初中英语课的研究和探索主要呈以下发展趋势： （1）在课程目标上呈现多元化；（2）在教学观念上强调语言的运用；（3）在教学方法上倡导活动式任务型的教学模式；（4）在课程评价上倡导评价的多元性和评价功能的激励作用；（5）在课程资源上倡导多样性和多渠道。

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