摘要：地图和图像都是地理知识的重要表达方式，是地理学科教学不可缺少的工具，也是学生直观掌握和牢记地理知识的的途径。正确引导学生识记地理知识，把“死”的地图和图象变成“活”的地图和图像，成为每个地理教师在教学中不断实践和探索的关键问题。
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