摘要：本文首先阐述了运用概念图策略是当前高中信息技术教学改革的需求；然后明晰了概念图策略的基本内涵，分析出概念图的教学功能；再依据笔者的教学实践总结了高中信息技术概念图的制作流程、运用概念图策略教学的基本原则；再对高中信息技术运用概念图策略教学进行了实侧论证；最后总结了教学实践体会，并指出应用概念图策略需要注意的问题。

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