摘要：本文从跨文化交际能力在外语学习过程中的重要性出发，深入探讨了跨文化交际能力和大学英语教学之间的关系，以及跨文化交际能力的培养方法和途径。文章根据独立学院大学英语教学的实际和学生特点，结合国外语言教学界在这一领域的实践性研究，提出了几种可行性的课堂教学方法。

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