摘要：线性代数课程作为高校教育的基础内容,很多专业都有开设。而在素质教育理念不断推行下,怎样提升线性代数课程教学质量是极为重要的。同时这也是激活、拓展学生思维能力的关键。但就目前来看,很多高校的线性代数课程教学活动在具体开展中还存在诸多有待解决的问题,需要其教师结合新课标提出的各项要求给予不断完善。

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