首页 期刊 信息周刊 以校为本,直面困境,有效管理——浅谈小学学校管理的困境及突破 【正文】

以校为本,直面困境,有效管理——浅谈小学学校管理的困境及突破

作者:邵立贵 辽宁省抚顺市清原镇逸夫中心小学
小学   学校管理   困境分析   突破  

摘要:在教学体系中,小学教学作为基础阶段,其对于小学生后期的学习和发展而言,所带来的积极影响作用是不容忽视的。因此小学学校作为小学生学习和生活的主要场所,注重对其进行管理,以此为小学生营造良好的环境氛围便有很大的必要性。然而纵观当前小学学校管理的现 状来看,情况并不容乐观,故而注重研究和探讨行之有效的小学学校管理对策便有很大的必要性。

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