首页 期刊 信息周刊 立足文化内涵 实施课程育人——中药学教学中课程思政的探索 【正文】

立足文化内涵 实施课程育人——中药学教学中课程思政的探索

作者:张茜 湖北生物科技职业学院生物工程学院
中药学教学   思政教学   文化内涵   教学思考  

摘要:伴随着教育的持续性发展,思政教育的重要性不断提高。在传统思政教育与专业课程对接的过程中,如何达到以文化教育人显得非常重要。在中药学教学中,如何突出展现德育元素并实现课程育人属于重要的教育目标之一。对此,为了进一步推动中药学持续发展,本文基于立足文化内涵,实施课程育人目的,简要分析中药学教学中课程思政,希望可以为相关教育者提供理论性帮助。

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