摘要：在教学改革不断推进的过程中,出现了许多新型教学方式方法,流行音乐深受青少年学生的喜爱,所以就可以将流行音乐与古诗词教学整合起来,发挥音乐艺术的独特魅力,这样更能吸引学生参与其中,通过营造古诗词意境,增强教学效果,让乐与诗同行。在实际教学过程中,高中语文教师可以借助流行音乐引出教学主题,彰显古诗文所描绘的情感,强化学生记忆积累,都可以获得非常显著的教学收获。本文主要围绕流行音乐与高中语文古诗词教学的整合进行了论述,提出了相应的教学策略,以供参考。

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